专题:北师大版四上语文天地
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北师大版四上语文月光曲课件
北师大版四上语文月光曲课件教学目的:1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过。2、学习抓住环境特点,体会课文思想感情的方法。3、想象第9自然段所描绘的景象,有感情地朗读。教学难
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语文天地
语文天地 第一课时 课型:新授 授课时间:9.12 主备人:王秀丽 教学目标 1、交流摘录笔记。 2、学习巧填带“月”和“明”的成语。 3、积累与“月”有关的诗。· 2、畅所欲言《看
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北师大一年级上册语文天地句子训练(模版)
北师大一年级上册语文天地句子训练
1、爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸、妈妈。
2、老师爱我,同学爱我,我也爱老师、同学。
3、爷爷爱我,奶奶爱我,我也爱爷爷、奶奶。
4、小河是鱼儿 -
北师大小学语文四上第十二单元(风雪)
瑞雪图 第一课时 学习要点: 整体感知课文;学习生字词;能比较流畅的通读课文。 教学过程: 一、引入课文。1、大家喜欢下雪吗? 2、讲述:四十几年前,在我国的胶东半岛上,下过一场大雪
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北师大三年级语文下册语文天地二教学设计
语文天地二 第一课时 教学目标: 1、练习写字。 2、练习读写词语。 3、积累与春天有关的成语。 4、仿写句子。 5、开卷有益。 教学重难点:仿写句子和字词练习。 第一课时 一、
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二年级上册北师大版语文天地七教案
二年级上册北师大版语文天地七教案 【教学目标】 1.积累写字经验,积累两个新部首,了解形声字声旁表音的特点,继续培养查字典和写字之前分析字形字义的习惯。 2.自读古诗《惠崇
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语文天地七
语文天地七 教学目标: 1、掌握“畅所欲言”中的词语,理解词语的意思。 2、通过采访,锻炼语言表达能力,学会正确对待错误,认真改正错误。 3.、学习在错误中总结教训,进一步深化
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语文天地[推荐阅读]
学段:小学 授课年级:三年级 学科:语文 单元:第十单元 奉献 题目:语文天地 课型:综合练习课 主备学校:内官营中心小学 主备人:张淑惠初审人: 冯玉红白彦斌终审人: 王玲合作团队:语文
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语文天地十
语文天地十 教学目标: 1.日积月累:选字组词,积累词语,仿写句子,背诵名人名言。开卷有益:《小河的歌》《邮箱里的花束》。笔下生花:续写《炮手》或写爱心行动。 2.通过复习、听写、
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语文天地 教案
语文天地 教案 语文天地 〖教学目标〗1抄写6个单韵母。 2学习填写《偏旁表》。 3鼓励学生了解更多有关元宵节的知识和习俗。〖教学过程〗一、抄一抄 1上学期,我们认识了许多
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四年级北师大版下册语文第五单元 语文天地(精选5篇)
第五单元语文天地 一、我的摘录笔记 汗流浃背 镇定自若 面面相觑 莫名其妙 人困马乏 喜从天降得意忘形 丢盔弃甲 眉开眼笑 喜出望外 狂轰滥炸 神机妙算 白军都没有草帽,在酷
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北师大版三年级上册《语文天地五》第三课时
语文天地五(第三课时) 冯庄镇中心校张堤学校 孟改娣 教学目标 学习笔下生花部分,知道习作。 教学重难点习作 教具 多媒体教学 教学过程 一、读《 读书小组共约》、《小足球队
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北师大版五年级下册语文《《语文天地九》教学设计
教学要求: 引导学生做小实践,揭开自然视象中的谜团。 通过学习,启发学生尊重科学,破除迷信,培养学生热爱科学反对迷信的意识。 重难点: 导学生初显身手,选择题材写作。 课时划
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北师大版五年级第二单元语文天地教学设计
《语文天地二》 教材内容: 本次语文天地共安排了四项内容,包括:拓展阅读《海市》、畅所欲言、初显身手和金钥匙。这些练习内容比较灵活,不仅让学生巩固了学过的字,而且锻炼了学生
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北师大版四年级语文下册语文天地9教学设计
语文天地九 学习目标: 1、通过朗读和交流自己的日积月累,培养学生积累语言的习惯。 2、朗读词语,学习两句古诗,体会诗句描绘的意境。 3、走到户外,感受阳光,为写作文打基础。 4
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北师大版三年级语文下册语文天地六教学设计
第一课时 教学目标: 1、通过练习,指导学生掌握比较同音字并组词的方法,正确书写单元中的重点生词和常用书面词。继续指导学生写句子,提高学生派句能力。 2、继续培养训练学生积
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北师大版五年级语文上册《语文天地一》教学设计
语文天地一 教学目的: 1.针对景物思路严整地提问方法。 2.鼓励学生采用多种方式搜集资料,培养学生搜集和整理资料的能力 3.培养学生积累词语和名言警句,养成积累的好习惯 教学重
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二年级上学期北师大版语文天地4教案
二年级上学期北师大版语文天地4教案 【教学目标】 1.学习书写“洋、流”,掌握三点水旁的书写技巧。 2.认识偏旁“礻”,积累带有“礻”的字。 3.辨字组词,用学过的部首区分形近