专题：必修2第二课第三框
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第二课第三框承担关爱集体的责任
第二课第三框做一个负责任的公民“预、学、练、作”一体化教学设计
学习目标
1.知道信守承诺、勇担过错是负责任的表现2.能自觉承担责任，做责任的主人预习内容：
请同学们阅读 -
第二课 第三框扬起自信的风帆导学案
第二课 扬起自信的风帆（第三课时） 唱响自信之歌 一、学习目标
1、明白怎样才能做到自信。要自信就要看到自己的进步，发现自己的长处，同时还要勇于尝试，接受挑战，不断增强自己的实 -
第一单元 第二课 第三框 民主管理：共创幸福生活[全文5篇]
政治限时练六 一、选择题 1．某校综合实践活动小组准备以“居民参与民主管理”为主要内容进行研究性学习活动，那么他们最应该选择去的地方是 A．基层人民政协 B．本地人民政府 C
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第二课第三框 做中华民族精神的弘扬者
第二课第三框 做中华民族精神的弘扬者
知识点击班级姓名
一 认识民族精神
1.对
2.中华民族精神的内涵：以伟大民族精神。
3.中华民族精神随着时代的进步不断
革命战争年代形成 -
第三框民主管理
第三框民主管理：共创幸福生活
一、基础知识:预习作业(阅读教材23-26页,完成以下填空题)
1．公民参与民主管理的途径和形式
实行和，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理
基层 -
必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计
中国搜课网 http://www.xiexiebang.com 课件 教案 试题 论文 图书 中考 高考 新课标 必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计 教材分析 本课包括两框，即“感受文化影响
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必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计
必修3第二课第一框《感受文化影响》教学设计 教材分析 本课包括两框，即“感受文化影响”和“文化塑造人生”。本课说明的主题就是相对于个体而言文化对人的影响。主要是从人
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必修一第二课再别康桥
再别康桥 总序第个教案 教学目标： 1. 知识与能力：通过学习，掌握现代诗歌运用意象进行抒情的鉴赏方法，同时品味诗歌的语言美。 2. 过程与方法：通过反复阅读与合作探究，理解作者蕴
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第一单元第二课做一个自信的人第三框唱响自信之歌006
第一单元第二课做一个自信的人第三框唱响自信之歌 【学习目标】 1．知识目标:知道“自己的长处是自信的基础”、“实力是撑起信心的最重要支柱”、“自信是人生最宝贵的财富”
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政治生活第二课第一框学案（合集5篇）
政治生活讲学稿课题：第二课 我国公民的政治参与第一框题民主选举：投出理性的一票课时：1 课时时间：主备：郭秀丽编号：3 学习目标1.了解：我国直接选举、间接选举、差额选举、等额选举
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第二课 第二框 文化塑造人生
第二课 文化对人的影响 第二框 文化塑造人生 导学案 一．知识目标 1．识记优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2．理解优秀文化为什么能够塑造人的
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第二课 在承担责任中成长 第三框题 做一个负责的公民
第二课 在承担责任中成长
第三框题 做一个负责的公民
1、 为什么做人要慎重许诺，坚决履行诺言？ 答：⑴我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢 -
第二课 扬起自信的风帆第三框唱响自信之歌导学案（5篇模版）
第二课 扬起自信的风帆 第三框唱响自信之歌 温故互查（电子白板展出） 二人小组复习交流以下内容:（1-4二人小组完成，5-6默写） 1|相信自己是一种________，也是一种______。 2.自信的
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必修2第二课第二框《民主决策：作出最佳的选择》教学设计
必修2第二课第二框《民主决策：作出最佳的选择》教学设计 【教材分析】《民主决策：作出最佳的选择》是高中思想政治必修2《政治生活》（人教版）第一单元第二课第二框的教学内容。
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高中政治 第二课 第二框 文化塑造人生教案 新人教版必修3
广东省陆河外国语学校高中政治 第二课 第二框 文化塑造人生教案 新人教版必修3 [教学目标] 1、知识与能力目标：文化对于丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展所
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第三单元 第二课 西部大开发 教案 -
平顺县青羊中心校 浙江版五年级下册品德与社会教案 《西部大开发》导学案 教学内容：课本p50-----55 课时安排: 2课时 主备教师:任晓燕 教学策略的选择与设计：主要抓住西部有
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高中政治必修2第二课教案（大全）
第二课 文化对人的影响 第一框 感受文化影响 教学目标： （一）知识目标： （1）了解文化对人的影响的表现：文化影响人们交往行为和交行方式，文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式 （2
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第四课 第三框 可持续发展战略
初三全一册 第四课 第三框《实施可持续发展战略》教学设计 一、教学目标： 1、情感、态度与价值观目标：体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观；具有关爱自然、保护环
