专题：必修5数学数列教案

  • 【数学】1-1.2《数列的函数特性》教案(北师大版必修5)

    时间：2019-05-15 01:41:21 作者：会员上传

    知识改变命运，学习成就未来 1.2数列的函数特性 教学目的： 1．了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同； 2．会根据数列的递推公式写出数列的前几项； 3．理解数列的前n项和与

  • 数学竞赛教案讲义——数列

    时间：2019-05-12 17:03:47 作者：会员上传

    第五章 数列 一、基础知识 定义1 数列，按顺序给出的一列数，例如1，2，3，…，n，…. 数列分有穷数列和无穷数列两种，数列{an}的一般形式通常记作a1, a2, a3,…，an或a1, a2, a3,…，an…。其

  • 数学竞赛教案讲义——数列

    时间：2019-05-12 17:06:26 作者：会员上传

    高考资源网（www.xiexiebang.com），您身边的高考专家 第五章 数列 一、基础知识 定义1 数列，按顺序给出的一列数，例如1，2，3，…，n，…. 数列分有穷数列和无穷数列两种，数列{an}的一般形式

  • 高一数学 数列求和教案

    时间：2019-05-12 21:53:21 作者：会员上传

    湖南师范大学附属中学高一数学教案：数列求和 教材：数列求和 目的：小结数列求和的常用方法，尤其是要求学生初步掌握用拆项法、裂项法和错位法求一些特殊的数列。 过程： 一、 提出

  • 数列教案

    时间：2019-05-11 21:32:41 作者：会员上传

    乐清体校 黄智莉 教学目标： 知识与技能：理解数列的有关概念，了解数列和函数之间的关系；了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的前几项甚至任意一项 过程与方法：通过对具体

  • 数列教案

    时间：2019-05-11 22:03:11 作者：会员上传

    数列教案 教材分析 1. 地位作用 数列在整个中学数学教学内容中，处于一个知识汇合点的地位，很多知识都与数列有着密切联系，过去学过的数、式、方程、函数、简易逻辑等知识在这一

  • 简单数列教案

    时间：2019-05-13 22:47:18 作者：会员上传

    北外附校小学部2010-2011学年度第一学期 二年级数学思维训练试题（认识简单数列教案） 我们把按一定规律排列起来的一列数叫数列. 在这一讲里，我们要认识一些重要的简单数列，还要

  • 高二数学 数列教案15 苏教版

    时间：2019-05-12 16:36:15 作者：会员上传

    第十五教时 教材：等差、等比数列的综合练习目的：通过复习要求学生对等差、等比数列有更深刻的理解，逐渐形成熟练技巧。 过程： 一、 小结：等差、等比数列的定义、通项公式、中项

  • 高中数学 第2章 数列 课时12 数列的求和教案 苏教版必修5

    时间：2019-05-12 18:59:37 作者：会员上传

    课时12 数列的求和 1．倒序相加法：将一个数列倒过来排列（倒序），当它与原数列相加时，若有公因式可提，并且剩余的项的和易于求得，则这样的数列可用倒序相加法求和。如等差数列的求和公

  • 数学：2.1《数列的概念与简单表示法》教案(1课时)(新人教A版必修5)

    时间：2019-05-12 21:22:32 作者：会员上传

    课题: §2.1数列的概念与简单表示法 授课类型：新授课 （第1课时） ●三维目标 知识与技能：理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系；了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数

  • 数学： 1.1 正弦定理 教案(苏教版必修5)

    时间：2019-05-13 01:16:53 作者：会员上传

    www.xiexiebang.com 您身边的志愿填报指导专家 第 2 课时： §1.1 正弦定理（2） 【三维目标】： 一、知识与技能 1.学会利用正弦定理解决有关平几问题以及判断三角形的形状，掌握化归

  • 【数学】3.1.2《比较大小》教案(北师大版必修5)

    时间：2019-05-15 04:13:37 作者：会员上传

    知识改变命运，学习成就未来 §1.2 比 较 大 小 教 案 江西省吉安一中罗飞兰 【教学目标】 （1）【知识与技能目标】 通过回忆初中内容，用实数的基本理论来比较两个代数式的大小；掌

  • 数学：3.1.2《比较大小》教案(北师大版必修5)

    时间：2019-05-15 04:13:38 作者：会员上传

    河南教考资源信息网 http://www.xiexiebang.com 版权所有·侵权必究 §1.2 比 较 大 小 教 案 【教学目标】 （1）【知识与技能目标】 通过回忆初中内容，用实数的基本理论来比较

  • 数列求和教案

    时间：2019-05-12 16:31:29 作者：会员上传

    数列求和 数列求和常见的几种方法： （1） 公式法：①等差（比）数列的前n项和公式； 1n(n1) 21222n2nn( 123......6② 自然数的乘方和公式：123......n（2） 拆项重组：适用于数列1n)(2 1)an的通

  • 数列求和教案

    时间：2019-05-12 21:53:13 作者：会员上传

    课题：数列求和 教学目标 （一） 知识与技能目标 数列求和方法． （二） 过程与能力目标 数列求和方法及其获取思路． 教学重点：数列求和方法及其获取思路． 教学难点：数列求和方法及其获取思

  • 数列极限教案

    时间：2019-05-13 09:02:10 作者：会员上传

    数列的极限教案授课人：###一、教材分析极限思想是高等数学的重要思想。极限概念是从初等数学向高等数学过渡所必须牢固掌握的内容。二、教学重点和难点教学重点：数列极限概念

  • 高考数学数列专题训练

    时间：2019-05-14 18:37:16 作者：会员上传

    高考限时训练----数列（45分钟）
    一、选择题
    1.已知等比数列{a2
    n}的公比为正数，且a3·a9=2a5，a2=1，则a1= A. 12B. 22C. 2D.2
    2.等差数列a2
    n的前n项和为Sn，已知am1am1am0，S2m138,则m

  • 数列、极限、数学归纳法·数学归纳法

    时间：2019-05-12 17:06:26 作者：会员上传

    数列、极限、数学归纳法·数学归纳法·教案 教学目标 1．了解归纳法的意义，培养学生观察、归纳、发现的能力． 2．了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导，理解数学归纳法的操作