专题：必修三随机抽样学案
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必修三随机抽样教学设计
简单随机抽样教学设计 高一数学组魏建梅 一 教材分析 教材是以探究一批小包装饼干的卫生是否达标为问题导向，逐步引入简单随机抽样概念．并通过实例介绍了两种简单随机抽样方法
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必修三随机抽样教学设计
必修三统计教学设计 一 教材分析 教材是以探究一批小包装饼干的卫生是否达标为问题导向，逐步引入简单随机抽样概念．并通过实例介绍了两种简单随机抽样方法：抽签法和随机数法．值
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数学必修三学案
数学﹙必修三﹚学案高
一
数
学
备
课
组2011.2 -
高中历史必修三导学案
高中历史必修三导学案 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一．百家争鸣（2课时） 课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义；了解孔子、孟子、荀子等思想家以
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随机抽样教案
十一年级数学 学案导学 助你成功主备：王荣华 2.1.1 简单随机抽样（4课时） □自学导读·领悟基础知识我能行 【学习目标】 1、知识与技能： （1）正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随
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随机抽样教案
随机抽 样 一．知识点归纳 1．简单随机抽样：设一个总体的个数为N。如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等，就称这样的抽样为简单随机抽样
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海南省海口市第十四中学2014高中数学 2.1.1简单随机抽样导学案 新人教版必修3
海南省海口市第十四中学2014高中数学 2.1.1简单随机抽样导学案 新人教版必修3 【学习目标】1．正确理解随机抽样的概念； 2．掌握简单随机抽样中的抽签法、随机数法的一般步骤； 3
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学案必修三多元综合题2(4页)
第一轮复习必修三学案 必修三多元综合题二 一、单项选择题 1、法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的
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必修三第一单元复习学案答案
必修三第一单元复习学案答案 一、1、重点字词： 阜盛fù：（人家）兴盛；阜，多。 厮：小厮，未成年男仆。/ 厮认，互相认识。 敛声屏气：恭敬严肃得屏住呼吸，不敢说话。 嬷嬷mïmo：旧读mā，年老妇
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三水中学高二历史必修三学案（定稿）
三水中学高二历史必修三学案第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视【课程标准】了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。【预习与探究】一、默片时代
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必修三第三单元复习学案(答案)
必修三第三单元复习学案
1、（1）黄土高原
（2）图中山地东西两坡自然带分布的差异主要是由水分（或降、湿度）因素造成的。
（3）夏季炎热，冬季寒冷；降水量全年较少且季节差异大，或集中于夏季（ -
人民版历史必修三专题二学案
高二历史学案——专题二 第一节中国古代的科学技术成就 一、四大发明 (一）造纸术 1、书写材料的演变: ⑴秦汉： 和 。 ⑵西汉；最早发明纸。 、 、 、 并存。 ⑶东汉：汉和帝 年(10
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即墨二中生物学案必修三1.2（范文模版）
即墨二中2011-2012学年度高二生物导学案 编号：2使用时间：2011.9.5 编制：周钿安 审核：张晓东 领导签字： 班级： 小组： 学生姓名： 第一章第二节内环境稳态的重要性 【使用说明】1.先
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即墨二中生物学案必修三2.1
装 订 线 即墨二中2011-2012学年度高生物暑假导学案 编号：3使用
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“随机抽样”教学设计
一、内容和内容解析 1.内容 本节课主要内容是让学生了解在客观世界中要认识客观现象的第一步就是通过观察或试验取得观测资料，然后通过分析这些资料来认识此现象.如何取
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《简单随机抽样》教案（精选五篇）
《简单随机抽样》教案 教学目标 一、知识与技能 1．通过生活中的实例，体会不同的抽样方法会得到不同的调查结果； 2．了解简单随机抽样的意义； 二、过程与方法 1．通过实验与探究的方
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历史必修三第5单元第14课学案
潼南一中学案2014级历史必修（3）第5单元第14 课编写（廖斌） 审订（廖斌） 审签（ ） 姓名（ ） 班别学号（ ）评价 第14课 从“师夷长技”到维新变法 【目标重难】 重点： “师夷”与“制夷”的关系；
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历史必修三第5单元第15课学案（大全）
潼南一中学案2014级历史必修（3）第5单元第15 课编写（廖斌） 审订（廖斌） 审签（ ） 姓名（ ） 班别学号（ ）评价 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 【结构整合】 1.背景 【目标重难】 2.兴起
