专题：班主任工作心理
-
班主任如何做好学生心理工作
素质教育是以创新为核心，以德育为灵魂，以课堂教学为主渠道，全面贯彻党和人民教育方针的教育。从班主任的职责来看，班主任要当好学生的心理保健医生，促使他们身心健康的发展。这是
-
班主任心理疏导工作个案5篇范文
他是父母在地震之后丧失了第一个儿子之后，年近六十时生养的，因而从小父母对他便是百般呵护，自己在小学、初中也一直是老师心中的“好学生”。到了高中之后，几次的班级排名倒数的
-
班主任工作如何解决学生心理问题
班主任工作如何解决学生心理问题 1.为学生创造友好和睦的气氛 现代教育思想认为，友好和睦的教育气氛是搞好教育、教学工作的首要条件。班级心理教育也只有在愉快活泼、乐观
-
班主任工作的关键在于心理辅导
班主任工作的关键在于心理辅导随着经济社会的发展，学生的成长环境，知识基础和身心发展都呈现出新的特点和趋势。因此新时期的班主任工作也要随着时代的发展和学生的变化而作出
-
班主任培训材料之六《班主任工作心理辅导（范文）
班主任培训材料之六： 主讲人：李青山 时间：2017、10、30 班主任工作心理辅导 中学阶段，学生的身心正发生着很大的变化。他们的生理开始迅速发育，自我意识迅猛发展。再加上家长殷切
-
浅析基于高职学生心理现状如何做好班主任工作
浅析基于高职学生心理现状如何做好班主任工作 （徐州生物工程职业技术学院 江苏徐州 221000）摘要：高职学生素质参差不齐，差距较大，其中?^大部份学生来自农村，他们学习基础较差、行
-
班主任如何做好学生的心理工作5篇
班主任如何做好学生的心理工作
作为班主任在管理班级的时候，主要是做好学生的心理工作。对学生关心、爱护、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感悟到这种爱之后，便 -
班主任切莫走入心理误区-班主任工作心得
班主任切莫走入心理误区文/田发银班主任是班级工作的组织者和领导者，是学生生活、学习的教育者和引路人。班级管理工作千头万绪，学生思想瞬息万变，这就决定了班主任工作的重要
-
班主任实用心理辅导-班主任工作艺术（共5则）
班主任实用心理辅导1、相识就是缘班级刚刚组建时，学生彼此不熟悉，为了促进学生认识和相互了解，可以用这个拓展训练活动达到预期效果。训练目的：（1）通过活动让学生体会到与人交往的
-
班主任自我心理的调节-班主任工作反思
班主任自我心理的调节如果我们班主任不注意自我减压、自我调适，那么其心理健康必将受到较大影响，还将直接或间接地影响着学生的心理倾向。因此，班主任必须重视自我心理修养，努力
-
浅议班主任如何加强学生心理素质教育
加强学生心理素质教育促进身心健康发展 武冈市晏田乡中学 许盛龙社会在不断发展，人们的生活水平也在不断提高，社会对人们的压力也越来越大。因此，良好的心理素质已经成为人的全
-
班主任心理辅导论文
浅谈小学班主任工作中心理健康教育 成都市第57实验学校 王俊 如今，孩子们是否能够健康成长，日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由于现在的孩子学习竞争日益激烈，学习内容与
-
班主任心理培训班心得
班主任培训班心得班主任是学生思想工作的先导，由于直接与学生的思想问题交锋，所以最能发现学生的心理问题。班主任在班级管理过程中，直接对学生进行心理辅导，便于根据不同学生的
-
教育工作者及班主任工作应懂得的心理效应
当我们觉得这个世界是美好的，它便在很大程度上折射出我们内心世界的美好；当我们觉得这个世界是丑陋的，它便在很大程度上折射出我们内心的阴暗。对于每位教育工作者来说，我们都应
-
基础心理 0801 飞天五号班主任工作---师生关系
对中学师生关系现状的调查报告 组名：“飞天五号” 成员:刘红杰 20082713950 张 亭 20082713974 高 玲 20082713944 花树菊 20082713946 刘增华 20082713870 摘要：师生关
-
几种心理效应对班主任工作的启示
几种心理效应对班主任工作的启示
（一）“手表效应”：注重各科教师之间的合作与协调
“手表效应”是说一个人如果只有一只手表，他知道几点了；如果有两只表，他往往不知道现在准确的时 -
班主任如何做好学生的心理辅导-班主任工作心得（精选）
班主任如何做好学生的心理辅导中学阶段，学生的身心正发生着很大的变化，他们的生理开始迅速发育，自我意识迅猛发展，再加上家长殷切的期望、同学激烈的竞争、现代社会中各种信息的
-
班主任在工作中应注重心理教育-班主任工作心得
班主任在工作中应注重心理教育心理学研究表明：影响儿童心理发展的因素很多，可归结为遗传和环境两大类。遗传和生理成熟是儿童青少年心理发展的物质前提，环境和教育是儿童青少年
