专题:班主任考核评比表
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班主任考核评比办法
三河小学班主任考核评比办法(草稿)
为促进班主任的工作积极性,进一步强化班级管理。使学校计划在班级得到更好地贯彻执行,学生在德、智、体、美、劳诸方面生动活泼地、主动地得 -
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三河小学班主任考核评比办法(草稿)
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班主任工作考核评比细则
班主任工作考核评比细则(试行) 班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。为进一步调动和发挥班主任的积极性、创造性、使班主任管理工作更
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年终组织考核评比
年终组织考核评比,并兑现奖惩。
(五)加强“三项排查”落实工作
(1)“三项排查”工作即排查化解社会矛盾纠纷、排查整治治安混乱地区和突出治安问题、排查管控高危人群工作。
组织 -
通安中心小学班主任工作考核评比办法
2013年放假安排时间表 科技整理。 2013年五一放假安排时间表 http://www.xiexiebang.com/ 通安中心小学班主任工作考核评比办法(讨论) 班级是学校进行教育教学活动的基本
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考核鉴定表(最终定稿)
度 考 核 鉴 定 表 (度)姓 名性 别 龄文化程度职 称工作单位及职务第部分 个人述职(由被考核人填写)、简要列举本人本度的主要工作职责。二、列举本人在本度履行职责的主要成绩
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2011年度综合考核评比办法范文合集
2011年度综合考核评比办法2011年,是实施“十二五”规划的开局之年,是XXXX战略的深入推进之年,也是建设中原经济区科学发展示范区的关键之年。为强化我局工作目标管理,健全竞争激
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社团考核评比策划书
XXXX学院商学院社团联合会商学院社团考核评比策划书一、 活动意义为进一步合理整合Xxxx学院商学院社团资料,表彰先进社团,鼓励社团开展活动,促进社团不断开拓创新,形成良性竞争
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公司考核评比制度(本站推荐)
上海****有限公司
年终考核评比制度
一、 总则
1、考评目的
为增强企业凝聚力,营造公司科学管理的环境,提高企业的整体运作水平和效率,适度引入竞争机制,调动员工的工作积极性和 -
班级评比考核细则222
高塘学校班级日常考核评比细则
一、指导思想:为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风。 -
定期考核评比通报制度
定期考核评比通报制度1、将该项工作纳入年度目标考核内容,每年至少两次组织对全院各科室死因登记信息报告工作督导检查,并进行考核评分。
2、实行奖惩制度,对有漏报、迟报的科 -
团支部考核评比实施细则
团支部考核评比实施细则
一、团支部考核评分标准
1.支委会班子(10分)
(1)支委会选举(2分)
A、支委会班子健全,且经过支部大会每年选举一次,团干部均参加过培训。(2分)
B、支委会班子健 -
班主任工作考核家长调查问卷表[推荐阅读]
家长调查问卷 (由年级组长发放和收回,直接交政教处,请注意保密) 尊敬的家长: 您好!首先感谢您对学校工作的信任和支持。本学期我校搬迁至新校区,教育教学工作再创佳绩。老师们高尚
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班级管理量化考核细则及优秀班主任评比办法
班级管理量化考核细则及优秀班主任评比办法 一、目的意义 为了强化学生日常行为规范养成训练,使我校常规管理上新水平,促进优良校风的建设,特制订班级管理量化考核细则,并在今后
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班级管理量化考核细则及优秀班主任评比办法
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(2013年10月1日起实施)
一、目的意义
为了强化学生日常行为规范养成训练,使我校常规管理上新水平,促进优良校风的建设,特制订 -
班主任考核材料
关于某同志担任班主任工作的 考 核 材 料 同志任职以来,多年担任班主任工作,具有强烈的责任心和高度的责任感,严于树德、为人师表,认真学习教育理论,不断提高自己的综
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班主任考核
贺站小学班主任考核细则为进一步提高教育教学管理水平,全面提升教育教学质量,切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性
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班主任考核材料
班主任考核材料
新安县南李村镇花沟小学李保利同志在2006年8月至今一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,能经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和