专题：测定食物中的能量教案
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《测定某种食物中的能量》教学设计
《测定某种食物中的能量》探究活动教学设计 活动目的： 1、让学生学会量筒、温度计的使用方法，对试管里的液体进行加热的方法。 2、加深对科学探究一般过程的认识，进一步提高提
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食物中能量的释放教学设计5篇范文
第一节《食物中能量的释放》教学设计－2 重庆市万州区响水初级中学郑利 教学目标 （一）知识与能力 1、学会测定食物中储存有能量的基本方法，说明燃烧与呼吸作用本质的共性与区别。
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食物中的营养教案
《食物中的营养》教学设计 豫办实验学校 安小静 一、教学目标： 1、指导学生初步认识食物中的五种主要营养成份：蛋白质、脂肪、淀粉、矿物质、维生素和水。 2、使学生初步学会
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食物中的营养 教案
《食物中的营养》教案 教学目标： 1、科学概念：人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。 2、过程与方法： 通过阅读资料获取信息，丰富对食物中的
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《食物中的营养物质》教案
《食物中的营养》教案 教学目标 1.说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。 2.了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。 3.加深对科学探究一
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《食物中的营养》教案
食物中的营养（第一课时） 教学目标 1． 能用圆形统计图统计午餐中各类食品所占比例，并根据统计图进行分析。 情感态度与价值观 1． 以认真、细致、严谨的科学态度，开展科学探究活动。
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食物中的营养 教案（合集）
2、食物中的营养 【教学目标】 科学概念 人体所需要的营养是从食物中得到的。 人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。 蛋白质是构成我们
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《食物中的营养》教案
淇滨区第六中学 《食物中的营养》教案 【教学目标】 科学概念: 人体所需要的营养是从食物中得到的。人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质
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食物中的有机物_教案
食物中的有机物 【教学目标】 1．知识与技能 （1）能从组成上区分无机物和有机物，并列举事例加以说明。 （2）了解有机高分子化合物的组成特点。通过具体事例认识有机物结构的多样性和
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食物中的有机物教案（范文）
《食物中的有机物》教案冯店镇中 蒋维君 授课时间 教学目标： 知识与技能： （1）能从组成上区分无机物和有机物，并列举事例加以说明。 （2）了解有机高分子化合物的组成特点。通过具体事
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食物中的营养教案(精)
食物中的营养教案 教学目的和要求: 1、指导学生初步认识食物中的五种主要营养成份:蛋白质、脂肪、淀粉、矿物 质、维生素和水。 2、使学生初步学会用实验的方法检验食物中的
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05提供能量与营养的食物 教案要点
教学课题 专题2 第2单元 提供能量与营养的食物 课 型 新授课 学校名称： 主备课人： 备课时间：2013 年 9月 10 日 本课题教时数: 1 本教时为第 1 教时教学目标：①了解糖类的组成
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《第10.1食物中能量的释放》教学设计[全文5篇]
第10.1食物中能量的释放 〖教学目标〗 1.知识与能力： 说明能量来自细胞中有机物的氧化分解，阐述呼吸作用的实质和意义； 能够了解检测氧气和二氧化碳的方法。 2.过程与方
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声速的测定教案
大学物理实验教案 实验名称：空气中声速的测定 1、实验目的 （1）学会用驻波法和相位法测量声波在空气中传播速度。 （2）进一步掌握示波器、低频信号发生器的使用方法。 （3）学会用逐差
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小学科学《食物中的营养》参考教案
食物中的营养 教学目标 科学概念： 1.人体所需要的营养是从食物中得到的。 2.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。 3.蛋白质是构成我们
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《2 食物中的营养》教案1
《2 食物中的营养》教案 教学要点 作好实验前的计划与组织工作，重点是实验准备；研究食物中的营养也是重要环节。 教学目标 （1）强化分组、分工等能力的训练，引导学生学习作好实验
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食物安全教案
学生食品卫生安全知识班会教案 启萌班 一、教学内容：食品卫生安全知识 二、教学目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 三、
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食物链和食物网教案
教育科学出版版社 食物链和食物网 高洲完小 阳群 教材：教科版科学五年级上册《生物与环境》单元第5课时。 教学目标： 科学概念：蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。
