专题：初二数学几何证明复习
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初二数学几何证明
1.已知△ABC是等边三角形，D是BC边延长线上一点，以AD为边作等边三角形ADE。连接CE.求证：CE平分∠ACDEABCD2.已知：如图，AD是△ABC的角平分线，E是AB边上的一点，AE=AC，EF∥BC交AC于点F.
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初二几何证明
24．（1）如图(1)，△ABC是等边三角形，D、E分别是AB、BC上的点，且BDCE，连接AE、CD相交于点P.请你补全图形，并直接写出∠APD的度数；=（2）如图（2）,Rt△ABC中，∠B=90°，M、N分别是AB、BC上的点，且AMB
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初二几何证明单元测试
3eud教育网http://50多万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！初二几何证明单元测试班级_______姓名__________一、 填空1. 定理“和一条线段的两个端点的距离相等的点，在这条线
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初二几何证明2
18.2（5）证明举例教学目标1、通过证明举例的学习和实践，懂得演绎推理的一般规则，初步掌握规范的表达格式；了解证明之前进行分析的基本思路;2、能利用全等三角形的判定与性质、
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初二上册几何证明
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初二几何证明经典难题
初二几何证明经典难题1、已知：如图，P是正方形ABCD内点，∠PAD＝∠PDA＝150．A求证：△PBC是正三角形．B如下图做△DGC使与△ADP全等，可得△PDG为等边△，从而可得△DGC≌△APD≌△CGP,得出PC=
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初三数学专题复习(几何证明、计算)
几何证明、计算解题方法指导平面几何是研究平面图形性质的一门学科，研究平面图形的形状、大小及位置关系，除了常见的计算、证明外，从目前素质教育的要求来看，必须培养学生动手、
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初二几何证明测试卷（大全5篇）
初二几何证明数学试卷一、选择题：（每题3分，共15分） 1、下列说法正确的是A、任何定理都有逆定理； B、真命题的逆命题一定是真命题；C、任何命题都有逆命题； D.“到角两边距离相等的
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初二期末几何证明题复习（本站推荐）
初二期末几何证明题复习2014-6-121．在△ABC 中， AB AC ，A 0，将线段 BC 绕点 B 逆时针旋转 60得到线段 BD ，再将线段BD平移到EF，使点E在AB上，点F在AC上． （1）如图 1，直接写出 ABD和CFE
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中考数学复习几何证明压轴题
中考数学专题几何证明压轴题1、如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠BCD=90°,且AB=1，BC=2，tan∠ADC=2.求证：DC=BC;E是梯形内一点，F是梯形外一点，且∠EDC=∠FBC，DE=BF，试判断△ECF的形状
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八年级下学期数学复习专题二 几何证明
八年级同步课堂第十五讲 期末复习专题二（几何证明）【例1】正方形ABCD中，M为AB的任意点，MNDM，BN平分∠CBF，求证：MD=NM__M【例2】若以三角形ABC的边AB、BC为边向三角形外作正方形ABDE
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初二数学第19章几何证明章节概要
第十九章：几何证明一、章节目标：1、体验几何研究从直观经验、操作实验到演绎推理的演进过程，认识几何直觉和演绎推理的作用；知道基本的逻辑术语，理解命题、证明的意义；懂得推理过
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沪教版_初二数学几何证明举例
1. 已知：如图1，AD是BC上的中线，且BE∥CF.求证：DF=DE.2. 已知：如图2，AD、BC相交于点O，OA=OD，OB=OC，点E、F在AD上，∠ABE=∠DCF.求证：BE∥CF.3. 已知：如图3，在△ABC中，EF∥BC，∠1=∠2，D是EF中点
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数学初二 几何定理总结（推荐）
几何公式和定理（初2） 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外
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数学初二下册几何题
1、如图，在△ABC中，点D在AB上，且CD=CB，点E为BD的中点，点F为AC的中点，连结EF交CD于点M，连接AM． （1）求证：EF= 1/2AC （2）若∠BAC=45°，求线段AM、DM、BC之间数量关系． 2、如图，在△ABC中，D、E
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初二数学几何证明题（5篇可选）
1. 在△ABC中，AB=AC，D在AB上，E在AC的延长线上，且BD=CE，线段DE交BC于点F，说明：DF=EF。2.已知：在正方形ABCD中，M是AB的中点，E是AB延长线上的一点，MN垂直DM于点M，且交∠CBE的平分线于点N.（1）
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中考数学专题复习几何证明与计算分析
中考数学专题复习：几何图形证明与计算题分析【2011中考真题回顾与思考】如图9，已知在⊙O中，点C为劣弧AB上的中点，连接AC并延长至D，使CD＝CA，连接DB并延长交⊙O于点E，连接AE。（1）求证：AE
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初三数学几何证明[精选5篇]
一、精心选一选1、△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC交AC边于点D，∠BDC=75°，则∠A的度数为A35°B40°C70°D110°2、三角形的三个内角中，锐角的个数不少于A1 个B2 个C3个D不确定3、适合
