专题：初高中生物教学衔接
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初高中生物教学衔接调查问卷
初高中生物学教学衔接调查问卷（初中生问卷） 为了了解你在生物课学习方面的知识、态度和学习策略的现状，找出初高中衔接阶段学生存在的问题，为教师有效进行衔接阶段的教育策略指
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初高中教学衔接化学
关于初、高中化学衔接教学的建议
-----贾汪教研室梁青2010/9/26
在高一化学课堂教学中，经常发现有的学生听不懂化学课程必修一的内容，他们在学习中遇到了较大障碍和困难，有的甚 -
浅谈初高中语文教学衔接
浅谈初高中语文教学衔接 霍邱中学：吴艳妮 又是一年开学时，看着一个个刚刚升入高一的学生，他们对新的学习充满热情和好奇，有自己新的目标，新的梦想，渴望在新阶段的学习中一展身手
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如何做好新课标下的初高中生物教学衔接
如何做好新课标下的初高中生物教学衔接 新课标下初高中生物教学衔接的问题，不仅仅是教学层面上知识的增补与复习的问题，更是我们如何深入认识新课标下的教育理论与学生获得知
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浅谈初高中作文衔接
浅谈初高中作文衔接 厦门市湖里鹄图 原文出处：http://blog.sina.com.cn/s/blog_794b89ac0100zkjx.html 摘 要：由于年龄上的限制，初中作文以“模仿”为主；高中作文在“模仿”的
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初高中英语教学衔接
经过前期的资料阅读整理，结合自己对本课题的认识体会及同事的交流意见，对课题中期研究小结如下：介绍 初高中英语教学衔接的问题一直以来都是教师们研究的话题之一，原因可能比较
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浅论初高中英语教学衔接
浅论初高中英语教学衔接 【摘 要】本文从高一学生对高中英语学科学习的困惑出发，探讨了高一学生在初高中英语学科衔接过程中出现的问题，再结合课标，提出了解决的方法。【关键词
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浅谈初高中作文衔接[精选合集]
浅谈初高中作文衔接厦门市湖里鹄图原文出处：
摘要：由于年龄上的限制，初中作文以“模仿”为主；高中作文在“模仿”的基础上，要向“独立创作”发展；“模仿”和“独立创作”也有一定 -
33.新课程下初高中生物衔接教学的几点思考
新课程下初高中生物衔接教学的几点思考 [摘要]新课程改革下，浙江省生物课程发生了巨大的变化。本文就学生进入高二学习生物可能出现的问题，以及如何做好初高中生物的衔接工作
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初高中信息技术课程教学衔接探讨
初高中信息技术课程教学衔接探讨 目前，初高中信息技术课程的教学内容在不同的教育阶段存在一定程度的重复，这些重复的教学内容就构成不同教育阶段教学内容的“衔接点”。这些
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初高中语文衔接教学心得体会
一、初高中语文教学之不同1.教材教学目标方面《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（以下简称《大纲》）强调的是知识和技能目标，对知识的要求是“了解、理解、应用”，《全
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浅谈初高中化学教学的衔接
浅谈初高中化学教学的衔接09化教096607501046郑家栋摘要 在基础教育改革进入实验性实施后，由于初、高中新课程标准的差异、不同版本教材的使用、考试改革的冲击等原因，初高中
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初高中英语衔接教学工作总结
初高中英语衔接教学工作总结 天台育青中学 袁丽莉 高中英语教学是初中英语教学的延续和提高，但两者相比，高中英语无论是从知识的难度，还是授课方式、方法都有一个大的跨度，以至
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初高中衔接教育教学管理办法
初高中衔接教育教学管理办法 2009-02-13 10:51:04 作者： 来源：互联网 浏览次数：0 文字大小：【大】【中】【小】 简介： 校教字[2009]02号 第一条：为了进一步做好初高中教育教学工
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浅谈初高中物理教学衔接（5篇可选）
浅谈初高中物理教学衔接 福州格致中学 陈敏 在《普通高中物理课程标准》中提出“高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育物理或科学学科课程相衔接”
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初高中历史教学衔接计划
初高中历史教学衔接计划常听有的高一学生说，“我们的初中历史课上得生动活泼，我的历史成绩非常好，经常得高分，为什么进入高一后历史一学就会，一用就错，一放就忘，高中历史真难学”。
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如何做好初高中物理教学衔接
如何做好初、高中物理教学的衔接 昔日很多在初中物理成绩优秀的学生进入高一就反映高中物理一学就会，一用就错，一放就忘，于是大声疾呼“物理物理，真是无理”。高一物理难，难就难
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浅谈初高中地理教学的衔接问题
浅谈初高中地理教学的衔接问题 《普通高中地理课程标准》指出：“高中地理课程与九年义务教育阶段地理课程相衔接，是高中阶段学生学习地球科学、认识人类活动与地理环境的关系
