专题:材料写作任务
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任务型写作
任务型写作 阅读下面的短文,然后按要求写一篇150字左右的英语短文。 Many students fail to perform well in an exam not because they lack ability, but because of the
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实用写作第五次任务
11秋实用写作第五次任务0003 一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. ()是秘密等级最高的文件。 A. 绝密文件 B. 秘密文件C. 机密文件D. 紧急公文满分:2 分 2. ()是企业和
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任务驱动型作文写作
任务驱动型作文写作模板 总体框架:引、议、联、结(提出问题——分析问题——解决问题) 中间主体:议(分析问题),讲清楚赞成或反对的理由(好处/危害);兼谈对立面 思维方式(即是“论证角度
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13春实用写作第二次任务
13春实用写作第二次任务_0010 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:0 一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。) 得分:20 1. 调查报告是( ),进行深入细致的调查研究之后所写出的真实地
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初中英语写作任务教学设计
初中英语写作任务教学设计 土门中学 张秀玲 一、教学思路设计: 在培养学生书面表达能力的实践过程中,我们应该注意两个这样的现象;一是学生犯的词与句的错误虽然数量多,却远不如
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第8周应用文写作任务(★)
第8周应用文写作任务书一、第7周课后文案作业
1.作业上交时间:第7周周五下午1:00-4:00,地点:教3C101)
2.上交文案:
(1)创业计划书文案;
(2)已完成开业庆典演示的团队根据文种写作要求,修 -
任务驱动型作文写作
社会热点写作指导 任务驱动型作文写作 任务驱动型作文写作六法: 1.析材料 2.论危害 3.挖根源 4.提办法 5.联现实 6.作结论(作呼告) 常用结构模式: 引简洁(简引材料、提出观点、褒
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任务型写作之记叙文
怎样完成好任务型写作的记叙文? 主讲人:陈瑞萍 教学目的: 1. 了解任务型写作的要求; 2. 掌握记叙文写作的方法; 3. 高考真题训练; 4. 总结知识点及做题技巧。 5. 教学重点: 1. 记
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叙事体任务型材料作文写作指导
叙事体任务型材料作文写作指导莆田哲理中学 董立群 叙事体任务型材料作文往往以具体情境为载体,设计典型任务即设制具体情境,让学生完成典型任务。2015全国Ⅰ卷“女儿微博举报
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任务型材料作文写作“五步成文法”
任务型材料作文写作“五步成文法” ——“引”“析”“提”“联”“结” 一、“引”——定向剪裁,概述材料。 所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论
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读写任务写作专题1---说明重要性
读写任务专题(一)---说明重要性
典例:责任心的重要性
模板:[提出观点] Responsibility is essential to us. [论证] (正面) It not only represents one’s noble quality, but -
任务驱动型作文材料作文写作指导
任务驱动型作文材料作文写作指导 一、 新课标指出: “在写作教学中,教师应鼓励学生了解并积极参与生活,体验生活,关注社会热点,激发写作欲望。” 高考导向:高考作文注重塑造学生的
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英语“任务型写作”——概括部分初探
英语“任务型写作”——概括部分初探邓员泉【内容摘要】鉴于新课程英语写作在英语高考中的重要性,如何指导学生写好“任务型写作”是英语老师责无旁贷的工作。本文将对“任务
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高三写作训练5任务型写作(大全)
2011-2012高三英语写作训练 班级 _________ 姓名 ___________ 座号 _________ 任务型写作:阅读下面短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 【阅读材料】 Adverti
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高考任务驱动型作文写作
叙事体新材料任务驱动型作文写作指导(二) ——2017届高考备考作文任务驱动型预测 【原题回放】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 第一碗鸡汤:快乐教育。
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二十四节气任务驱动作文写作导引.
点亮老智慧的新光彩近日,二十四节气的申遗工作引起了热议,在信息时代的浪潮汹涌而至的 今天,传统文明不断消亡,因而,余存的这些老智慧也就显得弥足珍贵。可是, 正如时代 的
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高考任务型作文的写作(一二三四五)
一、先看看任务型作文题及解说: 1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之
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广东英语高考任务型写作10篇
(一) 阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 Doctors say anger can be an extremely harmful emotion, unless you learn how to deal with it. They warn