专题:材能学院综合测评细则
-
软件学院综合测评条例
软件学院综合测评条例 (试行) 第一章 总 则 第一条 对学生实施综合素质测评(以下简称综合测评),目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质,为学年评奖、评优和推荐就业提供依据,实
-
学院本科生综合测评条例5篇
化学化工学院本科生综合测评条例(最终稿)第一章 总 则第一条为了进一步加强和改进大学生的思想教育和管理工作,促进学生德、智、体、美等全面发展,依据教育部《普通高等学校学生
-
南京师范大学计算机学院综合测评细则
根据学校学生综合素质测评实施意见的总体要求,结合学院学生工作实际情况,为积极引导我院学生成人、成材、成功,特别是激励我院学生德、智、体、美诸方面更好地协调发展,全面提高
-
山西大学历史文化学院综合测评细则
山西大学历史文化学院
2007级综合测评办法细则
为考察学生在校期间全面发展情况,激励其刻苦学习,奋发向上,做合格的大学生,特根据《山西大学学生综合测评细则》和本年级的实际情 -
广西大学材料科学与工程学院毕业生综合测评评分细
广西大学材料科学与工程学院毕业生综合测评评分细则 综合测评总分=学习成绩加权平均分+操行评定分+社会工作奖励分+荣誉分+文体分+科技创新活动奖励分
※ 所获奖项必须有相 -
计算机学院本科学生综合素质测评
计算机学院本科学生综合素质测评实施细则
为了贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,培养适应二十一世纪需要的高素质人才,根据《广东工业 -
法政学院2011年综合测评具体实施方案
法政学院2011年综合测评具体实施方案 为进一步加强学生教育和管理工作,充分调动学生学习积极性、主动性和创造性,响应全校“创先争优,争做成才先锋”活动的深入开展,促进院风学
-
大学综合测评
山西师范大学教师教育学院
年度综合测评附加分管理办法(试行)山西师范大学
教师教育学院学工组
2010-8-30综合测评附加分管理办法(试行)根据《xxxx大学学生综合素质策测评条 -
综合测评总结
中文系09汉语言文学师范班2009-2010学
年度学生素质综合测评工作总结 过去的一年,我们班在系团总支、班主任的正确领导下,在广大学生干部的共同努力和全体同学的支持与配合下, -
大学生综合测评
回顾大学两年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,养成了认真对待学习和工作的好习惯!德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自
-
综合测评自我鉴定 范文大全
综合测评自我鉴定本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重
-
综合测评自我鉴定
本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“xxxx”重要思想和xx大报告精神
-
综合测评总结
2017年—2018年建筑工程学院学生综合素质测评总结 综合素质评价是“三合一”学生管理模式的重要组成部分,是全面反映学生发展状况,促进学生全面发展的重要举措。我院在接到上
-
综合测评自我鉴定
在大一这一个学年里,我刻苦努力,认真学习英语和自己的专业知识,以下是自己对大一学年的总结。
在生活中,我有良好的生活习惯。待人诚恳,与同学相处融洽,积极参加各种文体活动,不断 -
综合测评相关问题
综合测评
时间安排:
9月
22开会
23-27各班自评,27晚上缴到学院
28、29院审
29晚发回各班核对
10月
8、9班级最后核对
10、11、12班级公示三天(公示须三个工作日)
13、14、15学院 -
综合测评方案
物理信息学院学生综合测评评定方案
一、总 则
综合测评是评定一个学生优秀与否的重要依据,是学生综合素质的一个重要体现。结合我院实际情况,为了鼓励同学们积极参与各项集体 -
.综合测评流程
附件三 评 优 流 程 1. 各系成立“评审工作领导小组”,9月16日上报学生处; 2. 各班由班主任指导成立由班主任任组长的“班级评议工作小组”,将班级评议工作小组名单上报各系;
-
北京林业大学园林学院综合素质测评制度
北京林业大学园林学院综合素质测评制度(2013) 制定和实施依据 北林学发[2003]52号文件精神“关于在评优表彰工作中进行综合素质测评的通5%,详见以下公式: 知”;参照相关学校和院