专题：初三化学第四单元学案
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初三化学第四单元教案
4-1 原子的结构 教学目标: 1.了解原子是由质子,中子,和电子构成的 2.初步了解相对原子质量的概念.并会查相对原子质量表 3.进行世界的物质性,物质的可分性和辩证唯物主义
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第四单元导学案
第四单元导学案 16 范仲淹的故事 教学目标： 1、引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事； 2、体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特
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初三化学导学案第九单元第四节
初三化学导学案第九单元第四节 化学与环境保护 【学习目标】 1、能描述水、空气污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、空气污染的一般原则和方法。 ２、记住什么是绿
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初四下册第四单元学案（本站推荐）
初四下册第四单元复习课学案 学习目标 1．能准确掌握各篇目重点字词句的解释和翻译。 2．能理解各篇目的重要知识点。 3．能联系实际进行一些拓展和延伸。 一、整理积累知识 1．掌握
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初三化学《元素》学案
初三化学《元素》学案 一教材分析 、教材的地位和作用：本节内容的学习是在学生掌握了水的组成、原子构成的基础上进行的。通过本节的学习，将引领学生把对物质的宏观组成和微观
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文化生活第四单元导学案答案
【典例3】阅读材料，回答问题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节
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第四单元课题爱护水资源学案
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
九年级班姓名时间：2013年月日
【学习目标】
(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)初步懂得合 -
第四单元 树立团队精神 教学案
第四单元 树立团队精神 教学案 第一节 小荷争露尖尖角 教学目标 1、团队需要合理的竞争，合理竞争就是立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的
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一上数学第四单元教学案
第四单元有趣的游戏 ——认识位置 单元教材解读： 本单元是学习“空间与图形”知识的起始阶段，对引导学生建立初步的空间观念，培养对数学的兴趣具有重要的意义。因此，教学中要根
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六年级语文下册第四单元导学案
六年级语文下册第四单元导学案 一、教材分析 本组教材围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。本组教材的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读”、五年级下册第五组“中国古典
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九年级第四、五单元复习导学案
乌伊岭区中学导学案
年级：九年级学科组：音体美课题：第四、五单元导学案课时：2 主备教师：高颖审查人：编制时间： 2013.10.02授课时间：2013.10班级：姓名：
【复习目标】理解复习卷子上的内 -
语文版七下第四单元现代诗歌导学案
语文版七下第四单元现代诗歌导学案 13 我爱这土地 艾 青 学习目标： 1．理解诗歌的意象，理解作品的内涵。 2．初步培养学生鉴赏诗歌的能力。 3．感受和学习作品中浓烈的爱国之情。 重
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唐诗宋词复习学案第四单元1[合集5篇]
唐诗宋词复习学案第四单元 声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍（zhà）暖还寒时候，最难将息。三杯两盏（zh．．ǎn）淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄
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第四单元
四年级语文课文知识点归类（四） 班级_________ 姓名____________ 一、注意下列加点字的写法。 合拢． 后悔． 啄．食 希腊．． 惩罚．． 偷盗．． 加厚． 水罐．浇灌． 惭愧．． 巍峨．． 日复．一日 开天辟．地 精
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初三化学第二单元测试卷
初三化学第二单元测试卷 1、下列常见的物质中，属于纯净物的是( ) A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 2、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ） A.填充空气 B.填充氮气
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初三化学1-6单元小结
1~6单元小结
1． 物理变化、化学变化（化学反应）
2． 物理性质、化学性质
3． 化学实验：
（1）仪器：试管、试管夹、烧杯、量筒（平视液体凹液面）、酒精灯（外焰加热）
（2）药品：
白色：氯酸钾、碳酸钙、 -
初三化学第二单元教案
课题1 空 气 教学目标： （一）知识与技能 1、了解空气的主要成分和组成。 2、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。 3、初步认识纯净物、混合物的概念。 4、知道空气
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初三化学第七单元总结
第7单元燃烧及其利用
一、燃烧和灭火
1、燃烧的条件：（缺一不可）
（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点
2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）
（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空
