专题：传统文化优秀课例评选
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优秀课例评选指标
优秀课例评选指标评选指标评选要素权重教学目标符合新课程标准，明确完整，可操作、可检测，体现以学生发展为中心；符合学生的心理特征和认知水平，关注学生的个体差异。10教学内容有
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传统文化与文化传统教学课例
让理性的课堂焕发出人文的光芒 ——《传统文化与文化传统》课例研究 （金华市曹宅高级中学 傅艳艳） 课前设想 今年三月在衢州一中举行的高考语文复习研讨会上，磐安中学韦玲珍老
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优秀课例（精选）
一年级下册《识字一》教学课例 教材分析： 人教版一年级下册《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字”。8个四字词语，写的都是春天的典型事物
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中学数学论文、青年教师优秀课例评选通知（5篇）
中学数学论文、青年教师优秀课例评选通知 各中学: 为了进一步推动课改,落实中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定, 北京市教科院基教研中心开展2015年中学数学教育优
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传统文化德育优秀课例 《容有度 言有章》
3、容有度 言有章 课型：新授 教学目标： 1、学习并使用问候语，以正确使用问候语为荣； 2、通过学习，能够在生活中优雅的谈吐、认真聆听、在与人交谈时，注意文明用语。 教学重难点： 1
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《传统文化》教案1-6课（优秀范文5篇）
第1课《周易》选读 一、教学目标： 1. 知识与技能：学习本文是如何运用准确、严密的语言来概括中华民族文化的三个显著特点的。 2. 过程和方法：了解作者从广度和时间一横一纵两个
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中华优秀传统文化教案(七年级1--16课)
中华书局版七年级《中华优秀传统文化》教案 第一课 守身自爱 教学目标：1、理解“守身自爱”的内容。 2、注意积累古代典籍中关于“守身自爱”的名句。 教学重点：疏通文意，借助
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评选优秀
关于评选优秀实习生、优秀毕业生的通知一、优秀实习生、优秀毕业生评选条件（一）优秀实习生1、遵守实习单位工作纪律，尊重指导教师；2、圆满完成实习任务，受到实习单位的好评，实习报
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优秀评选情况
2、优秀团员、优秀团干评选条件（1）优秀团员评选条件①有较好政治素质，政治立场坚定，有坚定的共产主义信念，积极拥护、模范执行党的路线、方针、政策，自觉学习马列主义、毛泽东思想
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传统文化班队课教案
开学第一课班队课设计方案 【活动目标】 1． 让学生了解祖国的灿烂文化； 2． 增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 【活动过程】 一、 导
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《三峡》教案 优秀课例
《三峡》教学设计 蚌埠高新教育集团实验中学 牛全喜 教学目标： 1．准确、流利地朗读课文，积累文言词语，达到熟读成诵； 2．整体感知、理解课文内容；体会作者的思想感情。 3．学会品析语
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3优秀课例 汇报材料-
优秀课例汇报材料 一．团队：小学全体汉语组老师。 二．主题：如何设计一堂高效率的课堂。 三．选课：新疆专用版小学语文四年级上册第四单元第九课妈妈的账单。 四．选课的原因：这是一篇有
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在课例（优秀范文五篇）
在课例《相遇问题》教学设计中，有“创设现实情境，发现提出问题”和“自主解决问题，构建数学模型”两个教学片段。其中，
“创设现实情境，发现提出问题”环节，主要经历了三个步骤：动 -
优秀课例评选活动总结
芋元中心幼儿园优秀课例评选活动总结 为了进一步强化我园教师对课堂教学的研究，有效提高教学活动的有效性，促进教师专业化成长。第四周，我园为期4天的优秀课例评选活动现已圆满
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小班优秀课例[五篇]
小班优秀课例：《快乐上幼儿园》 活动目标:1、初步掌握故事情节及内容。 2、培养幼儿观察能力，并简单大胆地表述。 3、培养幼儿的礼貌意识及行为，激发幼儿爱上幼儿园的兴趣。 活
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优秀读书笔记评选方案（样例5）
南北镇中心学校2013年上学期
“我的中国梦”优秀读书笔记评选方案一、活动宗旨
为进一步培养学生阅读兴趣，鼓励学生与书为友，养成良好的读写习惯，配合“我的中国梦”主题读书活 -
优秀少先队员评选标准（样例5）
优秀少先队员评选标准
评选标准：
1.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、孝敬父母，学雷
锋做好事。讲文明、懂礼貌，遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，谦虚 -
优秀教员评选制度[样例5]
“优秀教员”评选细则
为了可以调动教员从事家教的积极性，增加其责任感，同时表彰认真负责、家教质量高的教员，我勤工助学管理中心特举行“优秀教员”评选活动。评选细则如下：
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