专题：茶文化与教学
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我与茶文化
我与茶文化 马常旺 08种子2班 学号0801064209 我这个人吧，比较喜欢古典的事物。喜欢传承下来的东西，可能和我本身的经历有些关系。小时候学的是钢琴。对于经典传承下来的东西
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茶道与茶文化
大学生与茶文化 我们的传统文化正在从我们身边一点点的消逝，这些从老祖宗那里积淀下来的东西在慢慢的被我们遗忘。如果这些东西传承到我们这一代中断了，那么我们能留给未来什
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山泉水与茶文化
山泉水与茶文化
一、 茶文化背景
1、 中国茶文化
中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用，在中国已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。茶是中华民族的举国之 -
《茶文化》教学设计
《茶文化》教学设计 教学目标： 1、使学生了解中国茶文化的历史，茶的分类与加工等知识。 2、通过收集材料培养学生的动手能力和合作意识。 教学过程： （一）导入、引入课题 1、师：同
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茶文化教学反思
茶艺教学反思中国是茶的祖国。从茶的发现到茶的利用升华到茶与文化艺术的结合，有着悠久的历史。中国的茶文化微妙地融入了道家、儒家和释家的哲学色彩，和多民族人民的礼俗，成为
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茶文化与儒释道
茶文化与儒释道 中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,在历史发展进程中,茶与中国传统文化表现出了密切的关系,儒释道是中国传统文化的主要的思想来源,中国茶学与儒释道
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关于服装与茶文化的
饮茶与艺术 饮茶与艺术 摘要：本文通过对饮茶与艺术之间的相互联系，主要从各具特色的地域饮茶艺术，茶具的艺术，茶服的艺术三个方面的论述,揭示了中国饮茶艺术的丰富多彩。 关键词
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茶艺与茶文化教学大纲
《茶艺与茶文化》课程教学大纲 一、课程基本信息 1．课程编码： 2．课程名称：茶艺与茶文化 3．适用专业：旅游管理 4. 课程简介：（课程简介应包括课程性质、简要内容） 《茶艺与茶文化》是
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茶文化与茶文明
茶文化与茶文明 文怀沙： 朋友们，早上好！ 今天的主办单位叫中国茶叶流通协会、中国国际茶文化研究会、国务院国资委研究中心中外名家系列组委会同人民日报社，这是主办单位。下面
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中华茶文化与养生
中华茶文化与养生摘要：中华茶最早起源于中国，五千年中华民族源远流长,有着丰厚的传统文化积淀。中国是世界茶叶的故乡 ,茶树原产地在中国 ,中国是最早种茶、制茶和饮茶的国.家
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茶文化与茶馆设计
茶文化对现代茶馆设计的影响茶文化在中国有着悠久的历史，中国茶文化源远流长、博大精深。在古代中国人饮茶是非常平常的一件事情。人们在饮茶的同时也不断在提高了精神文明层
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浅谈中国茶艺与茶文化
浅谈中国茶艺与茶文化 摘要：主要介绍了茶的加工、泡法、茶具及功能，并着重就中国的茶艺与茶文化展开讨论。 关键词：茶叶、中国茶艺、中国茶文化、分类、原产地、功能 一、绪
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苏东坡与茶文化[五篇材料]
苏东坡与茶文化 苏东坡，是苏轼(1037-1101)东坡居士的自号，四川省眉州人，北宋嘉祐二年进士，著名文学家，诗词文章造诣很高，他“以诗为词”，对诗词革新的巨大成就，震撼当时诗坛。世人以
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《茶与茶文化》课程初稿
《茶与茶文化》课程项目开发 课程基本信息 课程名称：茶与茶文化 授课对象（或授课年级）：义务教育阶段初中学生 所需课时：36（每周一课时） 教学教材：自编 开发《茶与茶文化》项目课程标
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茶文化与茶健康
第一讲 茶的起源与影响 本讲主要从三个方面来分析， 一，茶为何物； 二，茶之起源； 三，茶的影响。 我们从自然科学的角度去了解茶的植物学或者生物学的含义。从植物学或者生物学含义
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《 茶经》与中国茶文化
系部：工商管理系班级：10金融保险班姓名：宋佳佳学号：1010302128
1、请根据课程内容，简述我国6大基本茶类的各自的品质特点与冲泡方法。即绿茶红茶青茶黑茶白茶黄茶品质特点与冲泡 -
茶文化
第一课时华夏茶史 课型：新授 教学目标：1、了解我国是茶树的原产地，种茶、制茶、饮茶都源于中国。 2、了解我国是茶文化的发祥地，了解陆羽《茶经》，卢工的《茶歌》。 3、感受
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茶文化
弘扬传统文化，促进大学生素质提升弘扬传统文化，促进大学生素质提升 摘要：茶是中国传统文化的一部分，是大学生或高等教育学习了解传统文化的一个手段民族性和传统性应是高职大学
