专题：畅游书的世界教案
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心灵在书海中畅游
心灵在书海中畅游 我爱读书，书能净化我们的心灵；我爱读书，书可以让我陶冶情操；我爱读书，书能教我许多知识书是一位不会讲话的老师，教我们历史常识语文数学等等我爱极了这位不会讲
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书的世界的教案[范文大全]
书的世界的教案作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的
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《书的世界》教案（模版）
《书的世界》教案 （一）教学目标： 知识目标：认识本课生字，并积累词语，从而培养学生自主识字的能力。 能力目标：1、口语交际练习。 2、了解有关书的知识，知道获得书的途径。 情感目标：
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畅游广告游乐园教案
畅游广告游乐园 第一课时 广告市场调查 教学目标：通过本章节的教学使同学们了解平面广告市场调查的重要内容，掌握广告市场调查方法和步骤，能独立和平协作完成广告调查并写出市
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骑车畅游紫禁城教案
教学目标 1.速读课文，概括文章主要内容。 2.培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点 培养学生阅读文章，概括文章内容的能力。 教学难点 在概括文章主
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在书海里畅游(800字)作文
精选作文:在书海里畅游(800字)作文书是上帝送给人类的礼物，每一本书里都有位沉睡的小精灵。只有人类真诚的心才会唤醒它，它会赐予你穿梭书境的魔力带你领略书海里的奥秘。书
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《书的世界》公开课教案
书的世界 教学目标： 1．通过对这一课的学习，并培养看书的兴趣。 2．认识本课要去掌握的字、词，会写“界、者、录、与、义、父”等字。 3．通过本组学习，了解一些有关书的知识，激发学生
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畅游于数学的文化世界里
畅游于数学的文化世界里
——《数学演义.》读后感“大事趣事困难事，古今数学辉煌史，抽象严密准确性，精华尽在笑谈中。”打开《数学演义》，便如走进了一个奇妙的数学世界，它的好玩 -
让学生在书海中畅游教学案例
让学生在书海中畅游
——课外阅读指导课案例
【案例背景】：
阅读目前已经成为许多人不可缺少的一种学习方式和生活方式。课外阅读对于学生来说就更为重要。学生的课外阅读,既 -
艺术课教案〈畅游舞蹈海洋〉
艺术课教案《畅游舞蹈海洋》 教学要求与教学目的 通过本课学习，使学生对舞蹈的基本常识有初步了解，知晓古典舞、现代舞、民间舞的几个著名表演艺术家以及他们的作品。理解舞蹈
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畅游诗乐园(网友来稿)-教学教案
李锦兰 教学目标： 1、诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。 2、体会古诗词用词的奇妙之处，激发研究古诗词的兴趣。 教学重点： 1、激发培养
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畅游书海
畅游书海“621” 各位老师、同学，大家下午好： 我是高一四班的。我演讲的题目是《畅游书海“621”》。大家一定很想知道，“621”是什么意思？且听我慢慢道来。 这621代表我今天演
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畅游书海
畅游书海
书，是人类智慧的启蒙者；书，是开启成功大门的钥匙；书，是博古通今的博士；书，是人类的良师益友。
在当今飞速发展的科技时代，人们并没有忘记书。睡觉前如饥似渴地读上几页；外出 -
畅游书海
畅游书海、魅力无限
——有感于《苏霍姆林斯基给教师的一百条建议》之前三十三条中的十五条我呢，近期有个愿望——我要建个“书吧”；特别是当我有幸在电视里看见台湾某个人建 -
畅游秋天
今天，天气晴朗，阳光充足，明亮的阳光照在地球上。我母亲和我一起带着心情的喜悦，走着灯光的步伐，一起去郊区玩耍，一路上捕捉到秋天的呼吸，只有看到充满金色野菊花的路上，在微风中发
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《书的世界》教学设计-教学教案
《书的世界》教学设计之三 佚名 单元介绍：本单元为开放单元，要通过参观图书馆、逛书店、借阅图书、介绍图书等一系列活动，引导学生了解一些有关书的知识，了解获得书的途径，激发学
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《书的世界》教学设计-教学教案（范文模版）
佚名 单元介绍：本单元为开放单元，要通过参观图书馆、逛书店、借阅图书、介绍图书等一系列活动，引导学生了解一些有关书的知识，了解获得书的途径，激发学生读书的兴趣，养成读书的好
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书的世界
北街小学课堂教学设计 课题： 书的世界 课型：新授课 课时：2-1 教学目标： 1.引导学生了解一些有关书的指示，了解获得书的途径。 2．通过参观图书馆，逛书店、借阅图书、等一系列活动认
