专题：初中化学作业案例
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“双减”作业设计初中化学优秀作业设计案例
学段初中学科化学教材版本所在章节科粤版九年级化学下册第七章溶液7.2物质溶解的量（第二课时）作业类型课堂作业+课后作业作业功能诊断、巩固、提升知识要点溶解度课标要求了解
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「“双减”优秀作业设计」初中化学优秀作业设计案例
【“双减”优秀作业设计】初中化学优秀作业设计案例7.4结晶现象一、教材分析本节作业设计对应教材为科粤版九年级化学下册，第七章溶液的第四节结晶现象，作业设计为课后作业。
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初中化学作业设计方案范文合集
初中化学作业设计实施方案 2014～2015学年第一学期 在新课程理念指导下，初中化学教材、教学方式、学习方式等都在不断地探索中渐趋完善。在此基础上，我们应该进一步结合化学的学
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初中化学作业5则范文
初中化学教师的学习指导
众所周知，化学是以实验为基础的一门学科，各种各样的化学实验为学生提供了认知的学习背景，从而激发他们的学习兴趣。我在课堂教学中，在教学生活中的常见 -
初中化学教学案例
初中化学教学案例张丽 初中化学教学案例随着新课程改革的进行，化学课程中新增了实验内容，加大了学生探究活动的内容，把以学生为主体的教育理念体现得淋漓尽致，学生真正成了课
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初中化学案例分析
化学《常见的碱》教学案例分析 教学目的： 1、知道常见氢氧化钠、氢氧化钙主要的物理性质和用途。2、认识氢氧化钠、氢氧化钙的腐蚀性及使用的安全注意事项。3、能由探究实验
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初中化学教学案例
初中化学教学案例 关于教学案例： 随着新课程改革的进行，以学生为主体的教育理念以为广大教师普遍接受，学生真正成了课堂的主人。学生为主体的课堂给教师带来前所未有的挑战，提
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初中化学教学案例
初中化学教学案例 化学作为一门实验性学科，在学习过程中难免有一些让学生自己动手的时候。如：在做“烧不坏的手帕”实验时，有的同学偏不按课本上指导的用坩埚钳夹着烧，而是直接
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初中化学教学案例★
初中化学教学案例 ——《探究空气中氧气的含量》 东宁县第二中学 张伟 初中化学教学案例： 《探究空气中氧气的含量》 【案例摘要】实验教学是化学教学的重要组成部分，化学
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初中化学教育案例
教育需要我们耐心地等待
教育教学，需要的是什么？教育教学，需要的是，我们耐心地等待。
今天，第一节化学课上，我让孩子们复习上周学习的内容。上周学的是化合价，其内容就是熟记口诀中 -
初中化学教学案例
初中化学教学案例李林梅 初中化学教学案例随着新课程改革的进行，化学课程中新增了实验内容，加大了学生探究活动的内容，把以学生为主体的教育理念体现得淋漓尽致，学生真正成了
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“双减背景下”初中化学作业设计经典案例
“双减背景下”:初中化学作业设计经典案例教材分析:《利用化学方程式的简单计算》是人教版九年级化学上册第五单元课题3的教学内容。这部分内容是在学习了质量守恒定律、化
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《初中化学典型课案例与点评》第一次作业
《初中化学典型课案例与点评》第一次作业 《燃烧与灭火》教学个案分析 庙港中学徐书宏 本节课的教学设计是“以学生发展为本，为了一切学生”作为指导思想，并且在课堂中注意激
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初中化学“微粒构成物质”教学研究与案例评析)作业
初中化学“微粒构成物质”教学研究与案例评析)作业作业要求：
答题内容：
通过学习《初中化学“微粒构成物质”教学研究与案例分析》这门课程收获颇多，在学习过程中，跟书本和同学 -
《初中化学作业设计》研究
《初中化学作业设计》研究 刘友娴 一、研究的背景、意义： 对教师来说，布置作业就是检查教学效果和获得信息反馈、指导学生的一个重要手段；对学生来说，完成作业是对所学知识的复
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浅谈初中化学作业的有效性
本人长期在一线从事初中化学教学，在教学中试着通过以下几方面来提高作业的有效性，收到了较好的教学效果。 一、 初中化学作业设计的有效性 1、作业形式多样化 在新课程理念下，
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初中化学实验教学案例 (5000字)
二氧化碳的性质和制取 河北省丰宁县选将营中学：党立东一、教学背景与定位 课型：复习课 一课时 学情分析：经过前边对二氧化碳的制取和性质的学习，学生二氧化碳的有关知识有了一
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初中化学教学案例（5篇范文）
初中化学教学案例
——让学生带着兴趣主动学习
化学第七单元检测过后，我经过充分准备，针对试卷中存在的问题，想上一堂高质量的讲评课。上课时不到15分钟，九（2）班的化学课代表苏森
