专题:初中数学函数经典难题
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初中数学应用难题
1、甲乙两个小组合作完成一件工作,乙组单独做1天后,由甲乙两组合作了2天就完成了全部工作.问甲乙两组单独完成此项工作,各需多少天?
2、公共汽车每隔x分钟发车一次,小宏在大街上行 -
初中数学函数说课稿
导语:“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面由小编为大家整理的初中数学函数说课稿,希望可以帮助到大家!尊敬
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初中数学难题解决策略
初中数学错误原因及解决策略 日常教学中,我们经常能听到这样的对话:“计算怎么还能出错?”“我不是不会,只是太粗心了!”对于学生的计算错误,大多数教师显得很无奈。 讲练并不少,学
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初中数学难题集锦(精选多篇)
.(9分)如图8,禁渔期间,我渔政船在A处发现正北方向B处有一艘可疑船只,测得A,B两处距离为200海里,可疑船只正沿南偏东45°方向航行.我渔政船迅速沿北偏东30°方向前去拦截,经历4小时刚
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初中数学复习专题-旋转难题
1.如图13-1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.(1)如图13-2,当E
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人教版初中数学《函数》教案
人教版八年级数学上册《函数》教案 ] 教学目标 1.知识与技能 了解函数的概念,弄清自变量与函数之间的关系. 2.过程与方法 经历探索函数概念的过程,感受函数的模型思想. 3.情感、态
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初中数学复习反比例函数
第十一章《反比例函数》1.已知点都在反比例函数的图像上,则A.B.C.D.2.如图,四边形的顶点都在坐标轴上,若与的面积分别为20和30,若双曲线恰好经过的中点,则的值为A.3B.-3C.-6D.6
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初中数学复习二次函数
1、已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象过点A(3,0),C(﹣1,0).求二次函数的解析式;如图,点P是二次函数图象的对称轴上的一个动点,二次函数的图象与y轴交于点B,当PB+PC最小时,求点P的坐标;在
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北师大版初中数学代数难题归纳
求证:相邻两个自然数的平方差等于这两个数的和。
已知:x2)(x3)已知:a、b、c为三角形的三边,满足a+b+c=20a+16b+12c-200,试判断三角形的形状。
解方程:已知:实数X满足x2小明的妈妈 -
初中数学反比例函数说课稿(通用)(推荐五篇)
初中数学反比例函数说课稿(通用5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢?
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初中数学中函数课堂教学策略
初中数学中函数课堂教学策略 初中的函数知识比较简单,主要是一些理解性的知识,如:一次函数、二次函数、反比函数以及三角形函数等。应试教育环境下,能够解题固然重要,但更重要的
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搞定初中数学难题的技巧(5篇范文)
对很多同学来说,初中数学是拖后腿的科目,要想啃下数学这块硬骨头,你必须学会这几点! 1、数学最强“秘籍”——纠错本 纠错本是非常重要的学习工具。但纠错的内容一定要删繁就
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经典初中数学难题 网络上唯一解法
在平行四边形abcd中,角BAD的平分线交直线BC于点E,、、、、、、、、、、、、、、、、 答案如下: 第一种方法:: 第一步::连接GE,GC交EF与点h。 EC平行Gf且相等,GFCE是平行四边形, 因为角
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初中函数数学教案
函数初中数学教案 教学目标: 1:是学生分清楚变量与常量,以及会判断哪些量是变量 2:理解函数的概念,分清自变量以及应变量,同时会判断一个变量是不是另一个的函数, 3:能从实际题目中
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初中函数教学初探
初中函数教学初探 戴超吾威远县小河镇复立小学校教务主任 中学一级 邮编:642462 电话:0832-8950025 函数是数学中重要的基本概念之一,它揭示了现实世界中数量关系之间相互依存
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试讲教案初中数学二次函数方程
试讲教案(数学) 人教版初中数学教案 26.1 二次函数(1) 教学目标: (1)能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围。 (2)注重学生参与,联系实际,丰富学生的
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初中数学二次函数专题复习教案解读
初中数学二次函数复习专题 〖知识点〗二次函数、抛物线的顶点、对称轴和开口方向 〖大纲要求〗 1. 理解二次函数的概念; 2. 会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点
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2018-2019学年初中数学反比例函数单元测试题
2018-2019学年初中数学反比例函数单元测试题 数学 2018.7 本试卷共8页,120分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡