专题：初中语文教参
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法理学教材教参
教材教参 1.教材: 1.周旺生主编：《法理学》，北京：人民法院出版社2002年版；2.张文显主编：《法理学》，北京：高等教育出版社2003年第二版； 3.波斯纳著：《法理学问题》，苏力译，北京：中国政
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一年级教参资料
各位老师，大家好，今天很高兴和大家一起，对一年级上册美术教材，进行简单的分析和学习。 （一）全册教材简析：第1册美术教材共有21节课，后面3节是地方特色文化，教参中没有出现相对应的教
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初中教参资料
什么是绘画 绘画是运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等手段，在平面上创造图像，反映现实和表达审美感受、思想感情的艺术。这是从造型手段、作品形态和创造图像目的三个方面
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三年级教参学习心得体会
三年级教参学习心得体会 三年级 张莉 三年级属中年级段，其架构主要有四部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。整套教材的结构力求脉络分明、便教利学。 1．学习习
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二一班数学教参心得体会
小学二年级数学教参学习心得体会 滑县四间房乡实验小学 一、备课：变“备教材”为“备学生” 教师在备课过程中备教的方法很多，备学生的学习方法少。老师注意到自身要有良好的
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中国古代诗歌散文欣赏教参
中国古代诗歌散文欣赏 第一单元 以意逆志 知人论世 单元说明 以意逆志 知人论世 教学目标 一、引导学生运用“以意逆志”的方法探究诗歌的意旨。 二、引导学生运用“知人论
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小学生心理健康自助手册教参
小学生心理健康自助手册教参 1-2年级自助手册教参（讨论稿） 1-- 10 3-5年级自助手册教参（修改稿） 11-62 1-2年级教参（讨论稿） 2- 目 录 第一模块 快乐起跑线 第一课 可爱的校园
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《2.丝绸之路》教参复习重点
2.丝绸之路 《丝绸之路》这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大
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27《未来的我》教参
27 未来的我 一、教学目标： 通过学习周恩来总理“为中华之崛起而读书”的故事，帮助学生树立正确的价值观和人生观。引导学生从小立志，设计自己的未来，并能为实现自己的理想而不
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中学民防上学期教参
《中学生民防教育读本》教学参考（1） 第一章 民防与安全 第一、二节 认识民防、民防的地位和作用 基本知识：什么叫“民防”？有关民防、人防的法律、条例。现代民防的作用（四条） 一
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1-6册文言文教参翻译[★]
七年级上册 幼时记趣 我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。 看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。 所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。
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小学信息技术三年级下册教参
小学信息技术三年级下册教参 三年级下册由三个单元共12课组成，包含了英文打字、中文输入法、网络基础三个模块的教学。 第一单元为英文打字模块，包括“指法入门ABC”、“英文
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幼小适应系列-英语(教参)
前 言 对于即将进入一年级的小学生，正处在学习外语的黄金年龄阶段。他们学习过程中心 理压力较少，有相对较多的学习时间。对学习外语有强烈的好奇心和浓厚的兴趣。他们模
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人教版数学五上教参（汇编）
人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级上册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（
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八年级语文上第1单元教参
课题 一、七律 长征 时间 8、29 审核 杨寿礼教 学 目 标 1． 理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2．有感情地朗
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《赠与今年的大学毕业生》教参
赠与今年的大学毕业生 胡 适 【学习要点提示】 1.具体领会掌握本文中的主要观点和看法。 2.学习本文善于运用具体实例来论证观点的方法。 3.通过本文认真体会演讲语言浅近自
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老王教学设计同教参版本
老王（A案）.doc 作者： 来源： 时间：2010-3-1 10:30:12 阅读次 【大 中 小】 老 王 教学设计A案 【教学目标】 1、阅读全文，整体把握课文内容，感知人物形象，了解底层人物在特定时代体现
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25《名人辈出》教参（优秀范文5篇）
25 名人辈出 一、教学目标： 1、了解余姚众多名人的简要事迹，能够知道这些名人的一般情况。 2、能够用上网、走访、参观、查阅等方法，进一步了解家乡名人的事迹和影响。 3、感
