专题：初中作文练习学案
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初中作文练习一
作文练习一
捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考……
请以‚书里有个‘我’ -
初中作文教学案(四)
初中作文教学案
主备人：年月日
［课时］ 第4课时
［教学内容］ 素材选择
［教学目标］ 1、掌握写文章首先要确定好主旨。
2、围绕中心选择好的材料。
［教师点拨］
选材用材都必须围绕中心开 -
初中作文导学案(第五课) (精选)
初中作文导学案 （七-八年级使用） 一个“结”系一个“扣”，也就是在作品某一部分揭示出矛盾端倪，而又把它悬置起来，暂不予解答，故意在读者心中造成疑问，引起猜疑、期待、疑虑等心理
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初中作文教学案(十)
初中作文教学案（十）
主备人：时间：
[课时]第10课时
[训练内容]情感表达
[训练目标] 学会表达真情实感
【要义点拨】
“情”这个生活中永恒的主题，千百年来，不知道有多少文人墨客讴 -
初中作文教学案(二)
初中作文教学案（二）
主备人：年月日[课时]第2课时
[教学内容]审题立意训练
[教学目标]1、审题练习；2、作文立意练习。
[重点难点]掌握审题立意的常规方法。
[教学过程]
1、作文审 -
初中作文教学案(七)[定稿]
初中作文教学案（七）
主备人：年月日［课时］第7课时
［教学内容］写出作文的文采
［教学目标］让作文有文采。
［教学重点］作文语言的运用
［指点迷津］
孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是说缺乏 -
推荐!小学语文记事作文练习(学案)
三年级语文上期末复习----记事作文练习
一件难忘的事
在我时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。
(时间、地点、人物) “叮铃铃”放学的铃声响 -
思品练习学案
思品练习学案
第四单元练习学案
主备：学习人：班级：
【学习目标】
自理能力的培养、怎样走自强之路、战胜挫折的途径和方法、意志品质的主要表现
【基础知识】
《导学方案》课前 -
《论语》十则练习学案
学科：初一语文主备：校审：年级：姓名：领导签字：
16、《论语》中阐述做人的基本素养的句子是： ， 二、解释下列句中 “之”字的含义。 一、复习目标：
（1）物外之趣 （2）昂首观之
1、积累文言词 -
修辞手法练习教学案
修辞手法训练教学案 知识简析 一 比喻：即"打比方"。 定义：抓住两种不同的事物相似点，用甲事物来比喻乙事物。 组成：本体(被比喻的事物)、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标
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初中作文仿写练习
初中作文仿写练习
1． 根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金
黄；，；，。
2． 在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的 -
初中作文练习题目5篇
初中作文练习题目
以给定的题目为题写一篇文章，文体不限，文中不要出现人物的真实信息。如写诗歌，不少于15行。1. 《难忘的时刻》
2. 《那件事，叫我好后悔》
3. 《儿时乐园》
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初中方程式练习[本站推荐]
1熟石灰放在空气中变质2 氢氧化钠与硫酸铜3铁和硫酸铜溶液反应 4氯化钠溶液和硝酸银溶液5 氢氧化铝药物治疗胃酸过多
6氯酸钾在二氧化锰条件下分解反应7 锌和稀盐酸
8铁在氧 -
初中文言文练习
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■初中文言文练习
■整理：单培虎
五 柳 先 生 传
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意 -
初中阅读练习
一个语文老师的故事于丹
①回望我羞涩沉默的少年时代，几乎所有光荣与梦想的记忆都和语文课相关。
②我的偏科几乎从小学一年级就开始了，除了交上去的作文经常被老师在班上念之 -
初中文言文练习
一、基础知识考查(4小题，每小题3分，共12分)
1．下列各组词语中加点的字字音和书写有误的一组是
A．憧憬．(chōng )顷．刻(qǐng)面面相觑．(qù)茫．然若失(máng)
B．洗濯．(zhuó)潜．意识( -
初中古文练习
1、选出下面词语中加点字注音完全正确的一项
A、蝉蜕(duì)木屐(jī)B、滞留 (dài)挑衅 (xìng)
C、窒息(zhì)馈赠 (kuì)D、德行 (háng)煞白(shǎ)
2、选出下面句子中没 -
初中作文教学案(三)（精选五篇）
初中作文教学案（三）
主备人：年 月 日[课时]第3课时
[教学内容]闪显出你的第一道亮丽风景——谈话题作文的拟题
[教学目标]1、了解话题作文，明确拟题要求。
2、掌握拟题方法，快速
