专题：第3单元单元分层突破
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2017_2018学年高中历史第3单元第二次世界大战单元分层突破教师用书（精选5篇）
第3单元 第二次世界大战单元分层突破 [自我校对] A．绥靖政策 B．经济危机 C．波兰 D．太平洋战争 E．国际反法西斯联盟 F．斯大林格勒战役 G．欧洲第二战场 主题一 两次世界大战的比较 [
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2017_2018学年高中历史第3单元北魏孝文帝改革单元分层突破教师用书大全
第3单元 北魏孝文帝改革单元分层突破 [自我校对] A．黄河流域 B．官吏俸禄制 C．均田制 D．迁都洛阳 E．封建化 F．民族交流与融合 主题一 北魏民族大融合的原因、表现和作用 [核心整合]
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六年级第单元
第四单元
备课时间：2008年3月24日
教材简析：
第四单元的主题为“探索与发现”，安排了《夜晚的实验》《海洋——21世纪的希望》《学会合作》等课文。
其中，《夜晚的实验》生动记 -
第一二单元教案
1 春光染绿我们双脚 澄江县高西小学：张从华 教材分析： 本文是苏教版五年级下册一单元“春光无限”中的第一篇课文。本组所选的五篇文章 ，反映了春天的无限美好，让学生在感受春
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第一二单元作文
第一单元作文 老鹰捉小鸡
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着 -
2017_2018学年高中历史第3单元现代中国的政治建设与祖国统一单元分层突破教师用书
2017-2018学年高中历史 第3单元 现代中国的政治建设与祖国统一单元分层突破教师用书 北师大版必修1 自我校对] A．人民代表大会制度 B．平反冤假错案 C．“一国两制” D．香港 主题
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2017_2018学年高中语文第4单元8荷花淀学业分层测评
荷花淀 [语言运用层] 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( ) 【导学号：16582089】 ①当今科技发展日新月异，但一些迷信的土壤并没铲除殆尽，像王林一样一些所谓的“大
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2017_2018学年高中语文第3单元学业分层测评9离骚节选（范文模版）
学业分层测评(九) 离骚(节选) [基础巩固层] 1．下列加点的“以”字用法相同的一项是( ) ①惟庚寅吾以降 ．③乘骐骥以驰骋兮 ．A．①② C．①③ ②肇锡余以嘉名 ．④作《师说》以遗之 ．B
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2017_2018学年高中语文第3单元拿来主义学业分层测评（合集五篇）
拿来主义 [语言运用层] 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( ) ①中国药学家屠呦呦获“诺奖”实至名归，这无疑是一件值得庆祝的好事，不只是因为．．．．得奖，更因为这是一个
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第3单元 声音
第3单元 声音 17、声音的产生 【教学目标】1、运用多种方法和常见材料来“制造声音”。2、通过观察比较物体发声时的状态，知道声音是由物体振动产生的。 3、通过探究活动体
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第一二单元预学案
五年级语文上册第一单元预学案
班级姓名评价：3分2分1分
单元学习目标：
1、我能认识本单元生字，会写18个生字。
2、我能把握每一课的主要内容，初步理解作者的写作意图。
单元学习 -
第五六单元知识点
第十二册第五单位知识点梳理 第五单元包括：《跨越百年的美丽》《千年梦圆在今朝》《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》四篇文章。除此之外，还有词语盘点，用于巩固
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政治第1单元
第一单元公民的政治生活一、 单项选择题1.《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》，为村务公开和民主管理提供了规范性指导。实行村务
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第4单元 写作
写 作 思路要清晰 知识与能力 1．了解一般文章的结构及写作顺序。 2．了解使文章思路清晰的基本方法，学会梳理写作思路，体验拟写提纲的好处。 过程与方法 1．通过谈话的方式，引导学生
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第4单元测试题
《文化生活》第四单元 测试题 一、单项选择题（共15个小题，每题3分，共45分。） 班级： 姓名： 1.最近各地卫视相继推出“最美教师”、“最美警察”等“最美”系列节目，强调社会教育和价
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第一单元 第1课
第一单元 中国现代诗歌
第1课 沁园春 长沙
——多彩壮阔的人生图画一、基础巩固
1．下列词语中，加点字词的注音完全正确的一项是
A．伴侣(lǚ)橘子(jú)百舸争流(kě) ．．．
B．劲风(jì -
第十六单元 第31课
第三十一课 实现人生的价值 【考点展示】 1.价值和价值观2.价值判断与价值选择 3.价值的创造与实现：价值的实现方式；个人价值与社会价值的统一 【体系构建】 【习题训练】 1、
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第3单元测试卷
语文综合检测试题（二） 学号：_______ 姓名：_______ 一、 学好习惯（本大题5分） 1、 亲爱的同学们，请你用钢笔做题，做到全卷书写行款整齐，力求卷面整洁、 美观，用最漂亮的书写成就自
