专题：第3节抛体运动规律
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第三节 抛体运动的规律学案
第三节 抛体运动的规律 重点：平抛运动、抛体运动的特点和规律 难点：让学生根据运动合成与分解的方法探究出平抛运动的一般规律 课前预习思考题： 1.抛体运动的定义：以一定的初速
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第三节 抛体运动的规律学案
第三节 抛体运动的规律 一、本节知识点 1.以一定的初速度将物体抛处,物体只在重力作用下的运动叫抛体运动。 2.平抛运动:以水平初速度抛出物体只受重力作用的运动。 3.平跑
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[教案] 第三节 抛体运动的规律-3
平抛物体的运动 教学目标 知识目标 1、了解平抛运动的定义及特点，它是本节的基础内容．知道只受重力作用，以一定的初速度水平抛出的运动，是平抛运动 ． 2、复习曲线运动的条件，理解
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第3节 《左右》（最终版）
左 右 吉林省辽源市龙山区福镇路小学校 李远 教学目标: 1.在具体的情景中，体验左右的位置与顺序。 2.能够比较准确地确定物体的左右位置与顺序。 3.培养学生初步的应用意识。
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第3节_凸透镜成像的规律_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1.理解凸透镜的成像规律。 2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。 过程与方法 1.能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。 2.通过
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第3节 凸透镜成像的规律 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.通过实验探究并知道凸透镜成像的规律。2.通过探究活动，体验科学探究的过程和基本研究方法。3.体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义，建立生
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第3节 凸透镜成像的规律 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识目标：理解凸透镜的成像规律。 能力目标 1.能在探究活动中初步获得提出问题的能力。 2.通过探究活动，体验科学探究的过程和方法。 3.学习从物理现
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《第3节 凸透镜成像的规律》教案1（最终五篇）
第3节 凸透镜成像的规律 教学目标 1．通过实验探究凸透镜成像的基本规律。 2．初步学习根据探究目的制定的探究计划和选择实验需要的器材。 3．通过实验培养学生的实验操作能力和
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人教版必修2《抛体运动的规律》教案
3 抛体运动的规律 整体设计 本节课的主要内容是抛体运动的概念和规律的教学.平时生活中的一些错误的思维定势会影响学生对抛体运动规律的理解.本节课从理论上通过对抛体运
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第3节 河流 教案
第三节 《河流与湖泊》教学设计 一、设计思路： 1、教材分析： 《河流和湖泊》一节的课标要求是“在地图上找出我国的主要河流”，在把握课标，分析和处理教材时，我把本节的教学内容
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第3节 《机械效率》教案
第3节 《机械效率》教案 【 教学目标 】 （一）知识与技能 1、了解什么是有用功、额外功和总功。 2、 理解机械效率的概念，会利用公式η=W有用/W总，进行简单计算。理解机械效率总
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[教案] 第三节 抛体运动的规律-2（精选多篇）
新课标版必修2物理学科高一年级下学期教案 第五章曲线运动 第三节抛体运动的规律 【整体设计】抛体运动是自然界常见的运动形式，本节先提出抛体运动以及平抛运动的概念，然后利
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10.03.10高一物理《5.3 抛体运动的规律》教案（五篇模版）
高一物理《5.3 抛体运动的规律》教案 教学目标： 一、知识目标： 1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。2、知道平抛运动的特点。3、理解平抛运动的基本规律。 二、能力目
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第3节 电磁铁的应用
第3节 电磁铁的应用 主备：曹丙林 【学习目标】 1 了解电磁继电器的工作原理。 2 能用电磁继电器设计简单、实用的控制电路。 【学习重点】 1. 电磁铁的特性和工作原理及其应
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第3节能量守恒定律说课
第3节 能量守恒定律 说课稿 沈天留 本节课的设计，教材继续沿用了前几节的课程模式，先由生活中的实例引出研究问题，然后用实验加以证实，让学生接受这个物理事实.接着再从理论上
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第4章第3节同步练习
人教版高中地理选修6 同步练习 (2012·利川一中测试)2012年世界湿地日主题：湿地与旅游。湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、湖泊、海岸带，以及人工水田、水库和池塘。读下图回
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第3节科学观察 教案
科学观察教案 一、教学目标 1、 认识观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察是观察的基础。 2、 知道要排除环境对观察的影响，消除感官的错觉。 3、 知道通过仪器来扩展观
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第3节正确使用标点符号
第3节 正确使用标点符号1．下列各项中，标点符号使用正确的一项是( A ) A．《论语》中有这样两句话：“吾日三省吾身”(《论语•学而》)和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”(《论语•
