专题：第4课教案宋明理学
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第4课《宋明理学》教学设计
4课《宋明理学》教学设计 一、教材分析 儒家思想是中国传统文化的主流思想。它的演变过程是在屡屡遭遇挑战，适应时代和社会发展要求，不断更新和调整的过程。宋明理学是这一过
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第3课宋明理学教案
第3课 宋明理学 教材分析 本课主要介绍中国古代儒家思想的重要发展阶段宋明时期理学兴起的历史背景、兴起和发展、影响以及重要的代表人物，共分三个部分：宋明理学兴起的历史背
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第3课 宋明理学
3、宋明理学 1教学目标 评论（0） 1、宋明理学的产生与发展的各阶段的特征及其代表人物的主要思想。 2、宋明理学的产生与发展的各阶段的特征及其对程朱理学和陆王心学的理解。
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第4课 画中画教案
第4课画中画教案 教学目标：知识与技能：掌握一种有趣的图画方式，丰富表现手段。过程与方法：画一副画中画，获得一次记忆与想象的训练。 情感态度与价值观：在充满情意的学习中受到一
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第4课《蚂蚁》教案
第4课《蚂蚁》教案 教学目标： 1．理解并学习文中对蚂蚁传神生动的描写。 2．掌握文中由蚂蚁引发思考的感悟式写法。 3．借助，加深对生存、生命的认识。 教学重点难点： 教学目标中的第
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美术课教案 第4课
第4课 美术中的比例知识 教学目标 通过学习能发现美术中的比例知识。初步懂得透视中的基本原理和规律，提高描绘五想的能力，时绘画作品更真实。 逐步发展学生的想象力、观察力
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第4课 音乐教案
第二课 盼红军 教学内容 一、歌曲《盼红军》 二、综合训练 三、欣赏《二泉映月》——华严钧 教学目的 一、引导学生找出歌曲节奏的特点。 二、通过为歌词选择旋律的练习，进一
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第3课_宋明理学教案（共五则）
-第3课 宋明理学教案 一、教学目标 1．熟悉理学产生的原因和主要理学家及其观点，记忆理学的代表性语录，准确解释理学一词及其由来。 2．阅读课文中的材料，提炼其观点，比较程朱理学和
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第4课 图文并茂显身手 教案
第 4 课 图文并茂显身手 教学目标 1、插入图片，插入艺术字，插入文本框。 2、图片格式的设置，艺术字格式的设置。 3、培养学生整体排版的审美能力。 教学重点 图片格式的设置，艺
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书法教案 - 第4课 两点水
第4课两点水 教学目标： 1．掌握两点水旁的书写要领。 2．了解带有这个偏旁的一般书写规律。 3．写好例字“冰、准、资”，要求写得正确、端正，结构比例恰当。 教学重点：掌握两点水旁
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第4课 《甲午中日战争》教案
《甲午中日战争》教案 教与学的目标 1．知识与能力 了解甲午战争的起因，学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹；熟练掌握《马关条约》的内容。 2．过程与
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新概念第二册第4课教案
Unit 4 An Exciting Trip Teaching objects: junior high school students Teaching aims：teach Ss present perfect tense and find + sth. + adj. structure through re
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第4课经济大危机教案
第4课经济大危机 第4课经济大危机 教学目标： 【知识与技能】 掌握1929-1933年资本主义世界经济危机的基本史实；认识经济危机的特点和影响；知道罗斯福新政的目的、措施、效果等
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小学心理健康教案第4课
第四课学会与人合作一、教学目的 教育学生懂得在集体生活中，与人合作是十分重要和必要的；教育学生懂得，学会与人合作对自己的成长有好处；引导学生在与同学相处时，学会与人交往。
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六年级语文教案第4课
4*索溪峪的“野” 第一课时 2013年9月13日 周二 总第7课时 教学目标: 1、正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。 2、领悟作者抓住景物特点，先概括表述再具体描写的
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第4课 制作月历教案
第4课 制作月历 教学内容：在表格插入图片及艺术字,用”平均分配各行各列”的方法调整表格行宽,设置表格边框和底纹 教学目标： 1、会按照课本的详细步骤制作月历 2、通过自主学
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2017-2018学年岳麓版必修三：第1单元第4课 宋明理学 作业[精选合集]
第4课宋明理学 [基础达标] 1．(2016·洛阳高二期中)下图是嵩山少林寺“三教合一碑”(即“混元三教九流图赞碑”)上的一幅图画，从正面看是一位和尚的图像，即释迦牟尼，左侧头戴方
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第4课文字游戏
第4课文字游戏
傅瑞年
教学目标：
知识技能目标：会使用“写字板”，能用“智能ABC输入法”输入词组；了解“定义新词”的方法，了解中文数词的快速输入法。
方法过程目标：能通过自学（看
