专题：东北地区教学设计
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东北地区的地理位置与自然环境教学设计
第六章认识区域：位置与分布 -东北地区的地理位置与自然环境 课题：东北地区的地理位置与自然环境 授课时间： 一、教学目标 1、 知识与技能： （1）了解东北地区的位置、范围； （2）了解东北
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东北地区5篇范文
第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例
学习目标：
• 1、掌握东北地区发展农业的自然环境条件
• 2、掌握东北地区的土地资源及其开发状况
• 3、学会对某地的农业发 -
《第三节 中国东北地区农业的可持续发展》教学设计（合集5篇）
《第三节 中国东北地区农业的可持续发展》教学设计 《第三节中国东北地区农业的可持续发展》教学设计 教学目的： 1、了解东北地区农业生产的条件和布局特点。 2、了解东北地
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东北地区导游词[5篇范文]
东北地区导游词 ——黑龙江省 各位团友大家好: 您一路辛苦了!首先我代表xxx旅行社欢迎各位团友来黑龙江省旅游。我是咱们这个团的导游员，我叫遆佳慧，我非常愿意为大家提供满
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东北地区高校大盘点
东北地区高校大盘点 985工程大学 哈工大、吉大、大连理工、东北大学可以位居东北区域高校前四，这也是东北区域仅有的4所985，都是国家部委直属高校，都有单独设立的研究生院，哈
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东北地区饮食文化5篇
东北地区饮食文化特点 摘要：东北菜 东北 东北菜包括辽宁、 黑龙江和吉林三省的菜 肴。 它亦是我国历史悠久、富有特色的地方风味菜肴，自古就闻名全国。东北是一个多民族杂居的
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东北地区采用跨越式教学的优势（模版）
东北地区采用跨越式教学的优势 长期以来，语文课堂已形成了单一的教学模式，即教师不断的讲，学生不断的记，或教师不断的问，学生不断的答，共同的特点是教学活动都是以教师为主体，而不
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《区域农业发展—以我国东北地区为例》教学设计
《区域农业发展—以我国东北地区为例》教学设计 【教材分析】 课程标准对这一课时的要求是“以某区域为例，分析该地区农业生产的条件、布局特点”，这说明要求学生通过东北地区
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东北地区的地理位置与自然环境教学反思
东北地区的地理位置与自然环境教学反思本节课教学是在学习诱思探究学科教学论的基础上，从学生的实际出发，重视学生的主体地位，强调学生的动耳听、动脑思、动手做等“七动”，通过
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中国东北地区农业可持续发展
第三节 中国东北地区农业的可持续发展
教学目的：
1、了解东北地区农业生产的条件和布局特点，培养运用地理信息得出结论的能力。
2、了解东北地区农业生产遇到的问题。
3、了解 -
东北地区经济发展策略探析
东北地区经济发展策略探析论文摘要：随着新一轮经济快速增长期的到来，东部一些发达地区相继出现能源、原材料短缺，这为东北地区资源依托型产业的发展提供了难得的机遇。在加快发
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《东北地区升学宴主持参考》
东北地区升学宴主持参考版本1回首十二载寒窗苦读，今天对王明同学来说可以说是春华秋实，硕果累累。她的这份成功，凝聚着她本人十年磨一剑的辛苦足迹，凝聚着父母亲教女有方的执着
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东北地区水稻种植技术
东北地区水稻种植技术
1、东北水稻种植情况
（1）面积：5000万亩左右，且多种植在辽河、松花江流域的大型灌区以及东部山区的河谷盆地。随着育种和种植技术的进步，水稻种植已扩展到北 -
“农业与区域可持续发展——以东北地区为例”典型教学设计研究
《“农业与区域可持续发展——以东北地区为例”典型教学设计研究》 山东省阳谷县第二中学 高中地理 姓名：赵文军 【课程分析】在初中，学生已对东北地区的自然地理环境特征有了
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湘教版八年级下册第六章第一节《东北地区的地理位置与自然环境》教学设计
湘教版地理八年级下册《东北地区的地理位置与自然环境》教学设计 查仲于／山东省宁阳第九中学(271415) 张 梅／山东省宁阳第九中学(271415) 一、课标关于本节内容的要求： （1）、运用
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东北地区工业的环境保护研究
东北地区工业的环境保护研究 摘 要：东北地区是我国传统的老工业基地、重工业基地，环境污染和生态破坏问题相对比较突出，环境保护作为防止或降低各种工业活动对环境的消极影响所
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东北地区成人教育协作组织章程
东北地区成人教育协作组织章程 （征询意见稿） 第一章 总则 第一条 东北地区成人教育协作组织，是由辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古等四省区成人教育机构组成的学术研究群众团体。 第
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东北地区2009年上半年经济形势分析
东北地区2009年上半年经济形势分析2009年上半年，东北地区老工业基地认真贯彻落实中央应对国际金融危机的一揽子计划，采取积极措施，努力保持经济平稳较快发展，取得了初步成效。东
