专题：第八单元导学案打印稿
-
四年级语文上册导 第八单元导学案[本站推荐]
累计 77 课时 29、《重阳节的传说》 教学时间： 教学目标： 1、 指导学生朗读课文，理解课文内容，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺、铲除瘟魔为民除害的精神。 2、掌
-
历史选修1第八单元第一课导学案
高二历史学科选修1第八单元
第1课从锁国走向开国的日本
一、学习目标
识记 幕府统治的建立，封建等级制度，锁国政策与封建统治的动摇；“黑船事件”《日美亲善条约》，锁国走向开国 -
2014新版八年级英语下册导学案第八单元第一课时
“分组合作，自信高效”导学案
课题: Unit8 Section A 1a-2c课型 ： 新授课年级 ：八年级教者：zlp教学目标：
知识与能力：1. 学习并掌握现在完成时的用法。
2. 学习already ,yet 在现 -
第四单元导学案
第四单元导学案 16 范仲淹的故事 教学目标： 1、引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事； 2、体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特
-
初三英语学案第八单元（范文大全）
初三第一轮复习九年级Unit 8
基础知识巩固 一．词组
1. 打扫干净clean up2 分发 give /hand out3 推迟做某事put off4 建立 set up
5 想出think up /come up with6 与…相像ta -
职业中专第八单元英语学案
BI Unit8 语音 找出不同读音的选项 1. A. honor B. problem C. wonder 2. A. pity B. in C. right 3. A. accept B. refuse C. bed 4. A. presence B. let C. be 单项选择 W
-
人教版小学语文六年级上册第八单元导学案5篇
人教版小学语文六年级上册第八单元导学案
25 《伯牙绝弦》
【课文直通车】我是朗读小明星。
1．初读课文，我能把字音读准，把句子读通顺。
2．读题目，我知道“伯牙绝弦”中“绝”的 -
2014新版八年级英语下册导学案第八单元第五课时[五篇]
b. 精读，标出不理解的短语及句子。
读后：自主完成2c,2d和2e后小组合作核查答案。
Task2.
探究知识点：
1、词义辨析:课题:Unit8 Section B 2a-2e课型 ：新授课 年级：八年级 教者：zlp -
2014新版八年级英语下册导学案第八单元第三课时（精选5篇）
（一）选择填空：
1. Where _____ you _____, John? I’m looking for you everywhere.
A. have; beenB. have ;been toC. have; goneD. did; go to
2. How long _____ your fathe -
人教版三年级下册语文第八单元导学案（共5篇）
29.古诗两首 班级： 姓名： 学习目标： 1、认识4个生字；会写8个生字。 2、朗读、背诵两首古诗，理解诗歌大意。 3、能用自己的话叙述牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 学法点拨： 情景交融法
-
七下第五单元导学案
第五单元学案走进社区
第十二课：我们生活的地方
目标展示：了解和认识社区的不同类型，了解和关心、感受和关注社区。养成亲社会行为；体会和谐的生活需要相互尊重，懂得爱护公共环境 -
第二单元导学案1
2013-2014年度第一学期初二语文导学案4-1、2 课题：《阿长与山海经>》主备人：李兰伟 课型：阅读教学 【学习目标】： 1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、理
-
学习并没有结束第八单元教学案 2010
学习并没有结束第八单元教学案 2010-04-27 09:21:51 阅读20 评论0 字号：大中小 订阅【学习目标】 1.尝试总结自己的学习成果。 2.关注生物科学技术的发展，提高进一步学习生
-
文化生活第四单元导学案答案
【典例3】阅读材料，回答问题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节
-
五下七组单元导学案答案
五下七组单元导学案 第一部分：单元导读课部分 单元主题，我明确 阅读单元导语，想一想： 1.我知道了，本单元学习专题是什么？（作家笔下的人） 2.我知道了，学习本单元课文，重点应该把握哪
-
第二单元05《孔乙己》导学案专题
九年级语文《孔乙己》学案 学习目标： 1、了解作者及作品情况，并掌握本课重点字词的音、形、义。 2、熟读课文，把握故事情节。 3、体会小说环境描写的作用。 学习重点： 熟读课文，
-
五下语文第七单元导学案
22《人物描写一组》预习导学案（郭丽萍） 目标： １、认识１２个生字，会写１４个生字，能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、精神抖擞
-
五年级语文第五单元导学案
米易县第一小学2014—2015学年度五年级语文（上）高效课堂导学案 第五组专题 遨游汉字王国 编制教师：苏悦 课题：《有趣的汉字》 课时：第一课时 班级： 学生姓名： 使用日期: 【使用说
