专题：第二教案设计2
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教案设计2
怎样的水可以运(小班) 活动目标 1、体验运水的乐趣，在运水的过程中感知水的特性。 2、尝试使用工具运水，在探究中知道哪些东西能运水，哪些东西不能运水。3、能大胆用语言表述自
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《剪枝的学问》第二课时教案设计2[合集]
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《剪枝的学问》教学设计 （第二课时） 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、以“我”的心理变化为主线，抓住“满
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金蝉脱壳教案设计2
《金蝉脱壳》教案设计 【教学过程】 一、复习导入，直奔中心 1.通过上节课的学习，我们了解到小作者决心揭开金蝉脱壳秘密。（出示填空：这是 的事啊！）因为这对于他来说是一件 事啊！（抓
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2、自选商场教案设计
2 自选商场（第一课时）
教学目标
1、认识“商、场、包、奶、牙、毛、巾、笔、尺、作、业、本、东、西” 等14个生字，认识两个偏旁“女、竹”。
2、会写“牙、毛”两个字。
3、培 -
《散步》教案设计2
《散步》教案设计 教学目标 1、知识和技巧目标：准确、流利、有感情地朗读课文 2、过程和方法目标：揣摩词句的含义，品味文章的语言美 3、思想感情和价值观：培养尊老爱幼的思想感
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风雨教案设计2
教学设计 一、预习： 1、将课后“读一读、写一写”的字词在文中勾画出来，并熟记。 2、熟练的朗读全文。 （目的：培养学生自学生字词的能力，节省课堂时间，为了培养学生有感情的朗读
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2《丝绸之路》教案设计
2*《丝绸之路》教案设计 一、教材解读 1．课文简说。 《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的
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三字经教案设计2
《三字经》教学设计 ——《三字经》“——莹八岁--当自警”教学片断 金装镇中心小学黄颖 教学内容： 《三字经》中的“莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。 彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之
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汉语拼音2教案设计
汉语拼音2教案设计（第1课时） 【教学目标】 1.学会i、u、û三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2.掌握i、u、û的四声，能直接读出它们带调的音。 【教学重点】掌握i、u、û的发音
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海燕第二课时教案设计（★）
海燕第二课时教案设计
主备人：孙丽霞
教学目标1、理解运用正面描写和侧面烘托相
结合塑造海燕形象的方法。
2、掌握象征手法的运用，培养学生
的想象能力。
教学重点：理解正面描 -
《镶嵌》(第二课时)教案设计
7.4 镶嵌（二） 三维目标 1．进一步研究平面图形的镶嵌． 2．利用多边形的内角和寻找多边形镶嵌的条件． 3．经历探索多边形镶嵌的过程，发展学生的动手能力，•进一步发展学生的合情推理
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ao.ou.iu第二课时教案设计
铜仁市碧江区瓦屋小学2013——2014学年度第一学期一年级语文公开课《ao ou iu》教学设计 万芳 【教学目标】 1．巩固复习ao ou iu及其声母。 2．能够看图说话，根据音节拼读句子。
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泉城第二课时教案设计
泉城第二课时教案设计 教学目标： 1、通过多种形式的读，揣摩品味文本用词造句生动贴切，想象各种泉水的形态和声音，感受作者描绘的真切细致，并有感情地朗读。 2、发现课文二至五自
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《詹天佑》第二课时教案设计
《詹天佑》第二课时教案设计 教学目标： 1、有表情地朗读课文。 2、詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。 3、理解开凿隧道和设计人字形线路的方法。 4、培养学生热爱祖国
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《多边形及其内角和》教案设计2
多边形的内角和教案 在新人教版教材中，《三角形》一章的章节结构是：“与三角形有关的线段”，“与三角形有关的角”，“多边形及其内角和”，“课题学习——镶嵌”。 这种结构是一种
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2《找春天》教案设计
2 找春天 教案设计 设计说明 本文是一篇语言优美、意境丰满、充满儿童情趣和文学色彩的美文。读着读着，我们仿佛感受到了春天的气息。《语文课程标准》在第一学段的目标中指
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《雷电颂》教案设计2[大全]
《雷电颂》教学设计 教学目标： 一、知识目标：了解中国古代第一位诗人屈原的人生经历。 二、能力目标： 1、体会本文象征手法的运用，使作者难以言明的思想感情表达的更加含蓄、深
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2、《花手帕》 教案设计
汝阳县2013年度小学美术学科优质课大赛 2、《花手帕》 湘版美术出版社 小学四年级第七册 汝阳县实验小学 李团团 教材分析 在我国民间传统的手工艺百花园中，花手帕有一朵艳丽
