专题：杜甫漂泊西南时期
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杜甫西南漂泊时期诗歌赏析说课稿
杜甫西南漂泊时期诗歌赏析说课稿 执教者：天长市第三中学 吴正鹏 一、教学理念——思想指导行动 选修课是在必修课的基础上的拓展与提高。这里的“拓展与提高”，不是简单的重复
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2012年西南大学杜甫研究作业答案
1：[单选题]气?屈贾垒，目短＿＿墙。（《壮游》）C：曹刘 2：[单选题]即防远客虽多事，＿＿＿＿＿＿＿。（《又呈吴郎》）B：便插疏篱却甚真 3：[单选题]会当临绝顶，＿＿＿＿＿。（《望岳》） C：一览众山小 4：[单选题]＿＿＿＿＿＿＿，大庇天下寒士俱
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想到漂泊读后感
论文学的价值
——读《想到漂泊》（艾芜 著）有感《想到漂泊》是艾芜先生所著的一本散文集，主要讲述一个苦闷的知识分子形象，流浪在西南边地的所见所闻所感。他在书中写到，“穷困的 -
演讲稿不再漂泊
不再漂泊 尊敬的各位领导、各位评委、现场的各位嘉宾:大家好！ 我是来自含山供电公司的 号选手，我叫安平月，今天我将和大家共同分享公司运漕供电所员工李佳玉同志与企业共成长的
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漂泊的诗歌
说什么人生如梦我的梦是对还是错努力寻找方向究竟怎样是对自己一人飘荡看似有人在牵绊我的世界只有我到底怎样不是错总在努力的选择还是找不到最好的结果是不是无法自拔陷进
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少年漂泊者读后感
《少年漂泊者》读后感
在看《少年漂泊者》之前特意找来蒋光慈的传记认真地读过，让我对这位革命作家有了一定的了解，对理解他的作品也有一些帮助。蒋光慈从小就满怀“侠义”之 -
《漂泊手记》读后感（5篇模版）
《漂泊手记》，安妮·麦珂尔斯著。我在书店打开后就很难放下。“我无法把痛苦从死亡的一瞬转移开。我被迫关注着那历史性的一秒钟：那萦绕于心的三位一体画：罪犯，受害者，证人。”这
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漂泊的时光诗歌（最终定稿）
漂泊的日子我在陌生的城市穿梭某个角落里有我低头默默的打拼的身影当流年的步伐不知不觉走过曾经徘徊的路口才发现岁月的风景是多么的凄然我心依旧一步步的向前走在伤心的巷
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漂泊(1000字)作文[合集5篇]
精选作文:漂泊(1000字)作文看惯了彼岸花的美丽，看惯了彼岸流云的恣意，看惯了彼岸飞鸟的自由，突然看了一些文字居然会觉得措手不及，甚至是害怕。因为沉浸在彼岸虚幻的想象世界里
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漂泊的船诗歌
漂泊的船起锚开航满载希望驶向远方任风吹雨打不停泊不避让只为追逐心中的梦想日月不停转潮起潮落下到达了理想的彼岸心却迷失了方向没有欢欣喜悦只有淡淡哀伤倦了累了回望家
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漂泊者们读后感
漂泊者是否都如垂死者拼命抓牢救命稻草一般顾念着早已离去远逝的精神故乡?漂泊者又如何确信自己的旅程不再是新生的行脚而重返故乡会不让自己陷入更深刻的失望乃至绝望?漂泊
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杜甫
杜甫 一腔热血，十年奔波，只求忠君国。不料君蒙蔽，不识其才俊。曲折，曲折。险遭不幸，官场路难行！； 谪迁之意孤独，忧国怜民感慨。怎受得风声？处处伤情。潼关吏甚安史兵，终日战战兢兢。
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杜甫
杜甫 在我的家乡河南有许多名人，他们有的是名贯古今的诗人；有的是威风凛凛的大将军；有的是报效祖国的革命英雄；有的是事业有成的企业家；还有的是为国争光的运动员…….家乡的名
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杜甫（精选）
第九讲 杜甫诗歌的艺术特色 一、“沉郁顿挫”的艺术风格 二、杜甫诗歌艺术的几个具体的艺术特点的 杜甫在唐代诗坛上是与李白双峰并峙的伟大诗人，而且即使在整个古代文学史上
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杜甫
大家好，我是明星小学的张俏春，我演讲的题目是： 我与杜甫的忘年交 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”牙牙学语时，我就会背诵杜甫的这首《绝句》了。这算是我与他的初识吧。 随
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杜甫
基本信息 杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人。经历了唐代的由盛到衰的过程。因此，与诗仙李白相比，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情。故他
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杜甫
解读杜甫 1、贫困交加的诗人 古今中外，文人当乞丐并不鲜见。 杜甫起初在长安的几年，由于得不到任用，后来加之父亲去世，失去了固定的经济来源，导致生活陷于困顿，他有个族孙杜济住
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杜甫
摘要 唐代诗坛上冉冉升起两颗璀璨的明星，其中被称为“诗圣”的杜甫更是中国诗歌领域的骄傲，他有着“仁者爱人”的思想，有着“忧国忧民”的爱国意识，有着“感怀悲切”的家庭责任
