专题：德国工业40考察报告
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德国考察报告
德国数控企业考察报告本人于2010年1月28日至2月5日参加了由德马吉公司组织的开放参观日活动，德马吉公司总部设在德国德克尔马豪弗朗顿，我们一行参观学习了德国数控先进生产解
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德国社会保险考察报告(网)
******* 赴德国培训考察报告（草稿） **********对德国社会保障制度及经办管理情况进行了考察。在培训考察期间,全体团员严格遵守各项外事纪律和德方制定的培训考察计划，积极与
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德国职业教育考察报告
--精选公文范文-------------------------- 德国职业教育考察报告 德国职业教育考察报告XX区职业教育考察团20**年11月30日至月9日，以XX区社发局教育处领导陶国强为团长，高桥
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德国职业教育考察报告
德国职业教育考察报告浦东新区职业教育考察团（执笔唐水明）2005年11月30日至12月9日，以浦东新区社发局教育处领导陶国强为团长，高桥职校校长尤庆华、群星职校校长顾晓光、新陆职
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德国教育考察报告
德国教育考察报告厦门集美中学校长、书记刘卫平前言：由福建省教育厅组织的中学校长境外培训班，于2002、4、11——2002、5、10对德国小学、中学、大学（含教育学院、教育研究院）进
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赴德国工业学习心得（推荐）
赴德国工业4.0学习心得 2015年9月10-18日，我参加了公司组织的第二批赴德国工业4.0学习团队，在短短10天的时间里，我们在德国10地分别与西门子、库卡机器人、宝马零部件公司、ZF(
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德国工业4.0总结
德国工业4.0 1. 什么是德国工业4.0 从战略层面上：工业4.0是德国政府提出的一个高科技战略计划。旨在提升制造业的智能化水平，建立具有适应性、资源效率及人因工程学的智慧工厂
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工业考察报告4篇
工业考察报告4篇 一、工业园区考察情况： 山西**工业园区是1992年经山西省委、省政府批准成立的省级工业开发区，20xx年被省政府确定为省级重点开发区，20xx年2月，经国家发改委审核
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德国职业教育考察报告（含五篇）
德国职业教育考察报告 湖南省民办教育协会赴德教育考察团 应德国联邦职业教育和培训研究所（Germany's federal institute of vocational education and training。简称BIBB）的
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瑞士德国生态农业考察报告
瑞士德国生态农业考察报告应瑞士、德国农业部的邀请，以部科技教育司魏百刚副司长为团长，部国际合作司、科技教育司、种植业管理司、上海市农委、山东省农业厅等单位组成的中国
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赴德国考察报告(正式稿)（推荐）
调研报告德国建筑节能新理念给我们的启示文/厉益芳墙材革新与建筑节能承载了人类追求生态、健康、环保、可持续发展的美好理想。发展绿色建筑、节约能源资源、保护生态环境，
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赴德国培训考察报告
赴德国培训考察报告一、他山之石———德国职业教育的超前性情况
（一）办学体制与模式的超前
在办学体制上，德国的超前做法是创办了双元制大学。以前，双元制的办学模式只限于一般 -
英国、德国消费合作社考察报告
英国、德国消费合作社考察报告
早在十七世纪初叶，英国从发明飞梭、珍妮纺纱机以及瓦特改进和发明的复动式蒸汽机开始的产业革命风暴中，与日俱增地产生着无产无业的穷人及其阶 -
德国教育考察报告（最终版）
德国教师培训考察报告
杭州市上城区教育学院 蓝杰
2011年10月9日—16日，随浙江省培训者培训主题考察团赴德国巴伐利亚州的迪林根教师培训与人事管理学院对德国教师教育情况进 -
德国教育考察报告5篇范文
德国教育考察报告厦门集美中学校长、书记刘卫平前言：一、办学体制及管理（一）办学体制德国由16个州组成，每个州相对独立，各州的教育状况略有差异，但大致相同。德国法律规定：德国的教
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德国城市管理制度和管理机制考察报告
德国城市管理制度和管理机制考察报告 字号：浏览发布日期：次数： 2012-05-04 299 小 ] [ 中 大 上海市行政法制研究所 编2011年12月22日 编者按：2011年9月25日至29日，以上海市人
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德国现代物流业发展考察报告
德国现代物流业发展考察报告
为了学习借鉴德国发展现代物流业的经验，加快推进我国现代物流业发展，应德国巴伐利亚洲经济、交通和科技部的邀请，由国家发展改革委经济贸易司和国 -
赴法国、德国司法考察报告
赴法国、德国司法考察报告一、法、德两国检察制度的主要特点检察机关是法国和德国司法组织的重要组成部分，在国家法律生活中扮演着重要角色。两国检察院均附设在法院系统内，按
