专题：读沟通的艺术有感
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读《师生沟通的艺术》有感
读《师生沟通的艺术》有感
读了《师生沟通的艺术》这本书，我感触颇深。师生之间要建立互相尊重、彼此接纳、相互理解的关系，关键在于教师的沟通艺术。下面谈谈我的几点感受。 -
读沟通的艺术有感1
读《沟通的艺术》有感
吴沛栋
在认真拜读了卡耐基的书《沟通的艺术》之后，从中受到了很多的启发与教育。结合自己工作和生活谈点学习体会。
一、与人相处的原则
不要随意的批 -
读《师生沟通的艺术》有感
读《师生沟通的艺术》有感 暑假里，我认真阅读了唐思群、屠荣生老师编著的《师生沟通的艺术》一书，感觉和其他教育类书籍刻板枯燥的文字不同，该书的语言通俗浅显流畅，既有生动的
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读《小学家校沟通的艺术》有感（范文大全）
读《小学家校沟通的艺术》有感 衡阳市高新区祝融小学孔雀 暑假里，我有幸读了《小学家校沟通的艺术》这本书，从中受益匪浅，它让我认识到了和谐的家长和教师关系在教育效能产生
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读《有效沟通》有感
读《有效沟通》有感 在公司组织的“每月读一本好书”活动中，本月我认真阅读了余世维博士的《有效沟通》一书，从而对沟通艺术有了较为系统的了解。 余世维博士开篇就告诉我们
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读《非暴力沟通》有感
读《非暴力沟通》有感1 由于时间紧迫，对于非暴力沟通只能做到浅尝辄止。虽然只是随机选读了一部分章节，也不乏有所收获。我耐性不好，在倾听这一方面表现差强人意，所以我选读的
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读《有效沟通》有感
读《有效沟通》有感《有效沟通》这本书是余世维老师的著作，对于从事管理类工作的职业经理人或者是已经工作的能够有幸一睹余老师风采的公司普通员工（像联合利华、西门子、中国
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读艺术美学有感
读《艺术美学》的感想
艺术美学是在美学与艺术哲学得到充分发展的基础上才得以形成的。
艺术美学就是在研究和解释人与艺术对象之间的审美关系所形成的诸多理论与实践问题。 -
读《有效沟通》有感五篇范文
读《有效沟通》有感读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的读《有效沟通》有感，欢迎阅
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读《有效沟通技巧》有感
沟通，是我们生活中不可缺少的一部分，沟通可以解除误会，沟通可以达成合作，沟通可以促进生活，沟通可以带来收获。在日常的工作学习时，都免不得要与同合作事上级领导合作，有合作就必须
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读《有效沟通》有感[大全5篇]
有效沟通在煤矿企业管理工作中的作用----读余世维《有效沟通》一书有感通风区陈 利最近细读了矿领导为每位中层管理人员推荐的余世维教授的《有效沟通》一书后，我便开始喜欢
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读《非暴力沟通》有感900字
读《非暴力沟通》有感900字吴素芬我从未见过愚蠢的孩子；我见过有个孩子有时做的事我不理解或不按我的吩咐做事情；但是你说他愚蠢之前，想一想，他是个愚蠢的孩子，还是他懂的事情与
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读《演讲的艺术》有感
读《演讲的艺术》有感物流1021
吴晴莹
1005333247我们每个人，都只能通过四种渠道和我们所在的这个世界发生联系。而我们的言行评判标准、社会地位的划分，也是通过这4种渠道，即： -
读《读书的艺术》有感
读《读书的艺术》有感
吴丹丹
广西民族大学民族学与社会学学院09级民族学2班学号：209
【摘要】读书就是一门艺术，等待着你去发现其中的美。读书也像是在冒险，书中自
有很多宝藏 -
初读《艺术哲学》有感
初读《艺术哲学》有感对于我这样一个曾对文科十分抵触的不折不扣的理科生来说，“艺术” 这个词很难在我心中荡起涟漪，我也从未对它的意义进行过任何思考。它更像是“高雅” 与
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读《生活的艺术》有感
生活这个词语，我们究竟理解多少其中的含义？也许我们不得而知。但我知道真正的生活一定不是一直拼命地想要获得些什么，或者将自己紧紧地束缚于某些东西之中，亦或是过分地追求完美
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读魏书生教学艺术有感
读魏书生教育教学艺术有感 在教育战线工作已经有27年了，二十七年来，我先后在5所学校任过教。记得我从教的第一个学校是铁炉坝小学，当时学校民办教师比较多，自己是5个公办教师之
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读《教育教学艺术》有感
建新小学夏淑雨读魏书生的书是一种享受，读魏书生的思想是对自身思想、灵魂的提升和升华，读了魏书生的书才知道什么是教书育人，什么是为人师表。从教几年来，所教学生形形色色，五花
