专题：第二单元我们的班级
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第二单元：我们怎么知道
第二单元 我们怎么知道 单元教材分析： 本单元的科学探究活动是从利用感官认识物体入手的。本单元是继第一单元“科学在我们身边”之后的一个方法单元，主要学习感官观察、工具
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五年级第二单元：我们是班级的主人（含答案）
第二单元我们是班级的主人测试题一．填空题（每空2分，共40分）1.承担着班级建设中的很多日常工作，为班级和服务。2.班委要有为班级服务的和精神。3.无论采取什么样的选举方法，都要同
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第二十课我们的班级
我们的班级 学习目标: 1、以集体合作的方式共同完成一棵“集体的大树”，认识到集体与个人的关系。 2、在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验活动的乐趣。 学前准备： 1、课前
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第二单元 我们都有发言权
第二单元 我们都有发言权 示例一：谁说了算 活动目标 1．明白集体的事需要大家商量。 2．学会用大家商量、投票表决等公平、民主的方式，解决集体生活中的问题。 活动准备 调查表格
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第二单元我们的民主生活
第二单元我们的民主生活
一、填空题：
1.每个少先队员都是少先队组织的，在队里都有权，在民主生活中，和义务并存。
2.队干部的任职要充分尊重选举。禁止由指定或指定队干部。
3.在 -
第二单元_我们都有发言权_教案
第二单元：我们都有发言权第 一 课：谁说了算主题：谁说了算活动目标：1、分析家庭、学校生活等民主现状，明白集体的事要大家商量说了算。2、学会运用大家商量、投票表决等公平、民主
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第二单元二《我们自己做主》
第二单元 我们都有发言权 主题二 我们自己做主 1、 投上神圣的一票 活动目标 ： 1、通过组织班委竞选等民主活动，让学生亲身体验行使民主权利的过程，学会在实践中行使自己的民
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第二单元：我们去郊游教案
我们去郊游 第一课时 一、教学目标： 使学生通过去郊游，过一个有意义假日。 二、教学重点： 教育学生去郊游一定要做好充分的准备。还要经得老师和家长同意才能进行， 并特别要注
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二年级上册第二单元《我们的班级》教学设计 说课稿 教学反思
《我爱我们班》教学设计教学目标1.通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。2.学会和同学友好相处，感受与同学间的友爱之情。教学重点:通过和同学一起回忆班级
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第二单元精选
1.智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是： A.其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B.他们主张知识即美德 C.他们提倡怀疑精神，反对迷信，强调
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二年级上册道德与法治第二单元我们的班级同步习题（含答案）
二年级上册道德与法治第二单元我们的班级同步习题（含答案）人教统编版小学二年级上册道德与法治5.我爱我们班习题（含解析）（部编版）一、填空题1．班级是我家，文明班级靠__________。2．我
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我们的班级
我们的班级 我们的学校是一座百年名校，虽然不及别人新建的学校要美丽。但是，我仍然觉得我们的学校比较美丽，尤其是我们班的教室。 我们班级是410班，位于在第二栋教学楼四楼偏右
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我们的班级
我们的班级
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们五（4）班是一个充满阳光、活泼可爱的班级，由43张可爱的笑脸组成的一个温暖的大家庭。
五（4）班是一个团结向上的班级。每当有同学 -
我们的班级
一、我们的班级——大家庭我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第
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第二单元 我们的快乐大本营完整版教案
第二单元我们的快乐大本营 主题一成长的故事 教学目标 1、知道自己是集体中的一员，明白集体需要每个人去爱护。 2、通过交流，感受同学一起发现快乐，感受集体的快乐，从而激发学生
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第二单元 第一课 我们的国庆节教案示例
第二单元 第一课 我们的国庆节教案示例 教学目标： 1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆日，为自己是中
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第三单元班级是我们快乐的家复习题
第三单元班级是我们快乐的家
一、要点。
1、我在班级体中觉得很快乐，很温暖。班集体是我们温暖的家。
2、班集体是我们共同的家，班集体的荣誉是我们共同努力的结果。
3、为集 -
2011第二学年班级总结
2011第二学年班级总结
——服装104班
随着6月的到来，我们又在服装104班这个温馨的大家庭度过了一学期，与此同时也即将迎来期末。时间转眼就过,我们一学期的辛勤付出也即将迎来
