专题：第九课教学设计
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第九课 计算机操作系统教学设计
第九课 教学设计 一、教学内容分析： 本课内容参考四川教育出版社《信息技术》七年级（上）第九课-计算机操作系统，本课内容有：计算机系统的管理者-操作系统，Windows 操作系统的发展
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第九课 《五四运动》教学设计讲解
第九课 《五四运动》教学设计 沈阳市九十中学 周利导入新课： 同学们，你们知道五四青年节的来历吗？哪位同学能用一 两句话概述一 下。同学们七嘴八舌地议论着…… 教师小结： 辛
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第九课 头饰设计
第九课头饰设计 备课时间：2005年3月18日 教材分析： 用彩色纸经过设计，加工制作头饰是十分适宜低、中年级学生的一项活动。在语文、音乐的情景教学中，在节日的联欢会上，孩子们亲手
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第九课 走进社会主义市场经济 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．知识目标学生记识社会主义市场经济的基本特征、宏观调控的目标和手段，理解我国的社会主义市场经济必须加强国家宏观调控。2．能力目标 学生能结合事
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第九课 穷人教学设计 (新课改教案)
六年级语文上册《穷人》教案 一、揭题谈话，导入新课 生活中处处有爱心，处处见真情。穷人有爱心吗？著名的美国作家海明威曾说过这样一句话，“贫穷的人往往富于仁慈。”果真是这样
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八年级下册第九课 改革开放 教学设计
八年级下册第九课《改革开放》教学设计 教学目标 知识与能力 1、帮助学生了解、掌握农村经济体制改革；城市经济体制改革；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成；改革开放的
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第九课制作升旗仪式动画教学设计.
第九课 制作升旗仪式动画 教学设计 WORD文档使用说明：第九课 制作升旗仪式动画 教学设计 来源于PDFWORD2.com 本WOED文件是采用在线转换功能下载而来，因此在排版和显示效果方
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七年级 思想品德课 第九课 教学设计
第九课 第一框 身边的侵害与保护【1课时】 【教学目标】 知识目标：知道身边存在青少年受侵害的现象和自我保护的方法和技巧。能力目标：学会认识和判断面临不法侵害，提高自我保
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第九课静止和运动教学设计 (64)
第九课静止和运动 教学目标： 科学探究: 1、能够运用简单的器材做简单的模拟实验。 2、能够选择自己擅长的方式表述研究的过程和结果。 3、能提出探索活动的大致思路，能倾听和
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第九课《卡通贝贝手拉手》教学设计
第九课《卡通贝贝手拉手》教学设计 教学目标： 知识与技能： （1）学会综合应用各种工具 2）掌握综合应用图块操作的方法。 过程与方法： 通过课前准备活动及课上活动，培养学生自主学习
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第九课 我自护 我平安 教学设计
第九课我自护我平安教育目标：教师：教育学生要有自我保护的意识，提高防止受伤害的安全观念。同时学会宣传自我保护与自救，远离伤害。学生：了解自我保护的目的，学会如何保护自己与自
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第九课 彩墨世界 教学设计（精选5篇）
安徽省芜湖市无为县滨湖小学 2018－2019学年度第一学期 电子备课教学设计 四年级美术第九课《彩墨世界》教学设计 单 位：芜湖市无为县滨湖小学 作 者：黄生平邮 编：238300 时
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四下第九课：《刻印的乐趣》教学设计
四下第九课：《刻印的乐趣》教学设计 【教材分析】本课属于“造型表现”领域的课程，造型表现的方式多样，不仅仅限于最常用的绘画方法，这一课是启发同学们制版方法学以至用的一课
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人教版三年级语文上册第九课教学设计
9古诗两首湖北省麻城市乘马岗镇江树中心小学颜宏流教学目标
1、学会7个生字，会写10个生字。
2、查找有关资料，了解作者生平及创作背景，培养学生阅读古诗的兴趣和能力。
3、美读 -
同课异构教学设计第九课《欢庆》111大全
同课异构教学设计第九课《欢庆》教学目标 1、认识本课的“庆”等七个生字，学会“亿”等八个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 3、进一步培养学生主动积累词
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七上历史第九课教学设计（精选五篇）
第9课 中华文化的勃兴（二） 【课标要求】 知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。 【学习目标】 知识目标：掌握孔子的政治思想和教育成就；了解老子及其他思想家和军事家的主张。
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经济第九课教学设计和导学案[大全五篇]
【教学设计】 第九课 走进社会主义市场经济第一框《市场配置资源》 一、学情分析 1、学生对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通
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第九课维护世界和平促进共同发展 公开课教学设计
第九课 第一课时 维护世界和平促进共同发展 【教学目标】 1、知识目标： 了解当代世界的主题是和平与发展，危及时代主题的主要根源是霸权主义和强权政治。明确建立国际新秩序是
