专题：电路分析教学课程改革
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电路分析基础课程研究型教学
电路分析基础课程研究型教学 学生用辅导材料 北京交通大学 电工电子教学基地 电路教学组 2009.3 电路分析基础课程研究型教学 学生用辅导材料 目 录 一. 为什么要进行专
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电路分析教学反思
“一阶电路的零输入响应”教学反思 一、课程特点 《电路分析基础》是通信工程专业电子系列的第一门专业课，为后续学习《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《通信电子线路》
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电路分析教学指导书
篇一：电路分析基础实验指导书《电路分析基础》 实验教学指导书 课程编号：1038171002 湘 潭 大 学 信息工程学院 2011年03月20日 前 言 一、实验总体目标 初步具备电压表、电
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电路课程总结
“电路分析基础”是高等学校电子与电气信息类专业重要的基础课程。该课程理论严密、逻辑性强，具有广阔的工程背景。通过本课程的学习，对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系
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电路课程改革方案
《电路》课程教学改革方案 课程是学校进行教学活动的依据，是办学主体与受教育者联系与活动的载体。教学改革是教学过程中的关键和核心，教学改革的科学性与措施的有效性，直接关
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课程改革项目教学理念分析论文
摘要：随着网络技术不断发展，市场对网络综合布线技术人员的需求不断提升，同时也加强了岗位竞争。基于此，想要提高该专业学生的市场竞争力，《网络综合布线技术》课程改革势在必行。
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电路动态分析教学设计定稿
电路动态分析教学设计 【设计说明】 1、 本节课设计的是一节研究“电路中物理量随电阻而变化的动态分析”的专题习题课，旨在向学生介绍一种常用的物理分析方法——动态分析法
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动态电路分析教学设计
中考复习之动态电路分析 高军军 教学目标：1、全面复习电学的基础知识； 2、学会正确分析电路的方法，特别是滑动变阻器引起的电路变化问题。 3、会用动态电路相关知识解决实际电
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教学课程改革总结
教学改革总结
2010年初，中央召开第二次全国人才工作会议,并印发了《国家中长期人才发展规划纲要》，对做好新时期高技能人才工作，做出了新的战略部署和统筹安排。这个大背景为技 -
电路分析实验报告
学号姓名(邮址)《电路分析》实验1
实验一
一、实验目的：
1.
2.
二、实验内容：
1.
2.
三、实验总结
四、实验要求
1． 提前预习、实验前作好设计准备，并随时接受实验指导老师检查 -
电路分析教学大纲
电路分析（含实验）（专业基础课） Circuit Analysis（& Experiment） 以下部分标题填写用黑体五号字体，具体填写内容字体为宋体五号） 【课程编号】BJ26123 【课程类别】专业基础课 【编写
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《电路原理》课程简单介绍
《电路原理》课程简介
“电路原理”课程是高等学校本科电子与电气信息类专业重要的基础课，该课程以分析电路中的电磁现象，研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容，担负 -
《电路基础》课程定位
《电路基础》课程定位
一、本专业的人才培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，面向企业生产、管理和服务第一线的，主要从事电子设备及电子仪器的生产 -
分析对管理会计课程教学的改革
分析对管理会计课程教学的改革 摘要：文章从促进我国企业管理会计应用的目的出发，从管理会计应用性人才培养的角度指出应当进行我国管理会计课程的教学改革，以肩负起为我国企业
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分析《旅行社经营管理》课程教学模式的改革
分析《旅行社经营管理》课程教学模式的改革 “旅行社经营管理”是旅游管理专业教学过程中一门重要的必修课，具有很强的实践性。由于学生缺乏对旅行社行业的认识，采用传统的课
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编写电路分析基础课程教材的体会[精选合集]
述而求作 振叶寻根——编写电路分析基础课程教材的体会 日期：2008-12-30作者：李瀚荪来源：中国大学教学 自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上，接受新设课程“电路分
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课程改革
课改的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，促进每一个学生的充分发展是这次课程改革的一
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课程改革
第一部分、课程改革的目标与背景 1、课程改革的理念与策略：A倡导全面、和谐发展的教育；B重建新的课程结构；C体现课程内容的现代化；D倡导建构的学习；E形成正确的评价观念；F促进课程
