专题：地理气象天文教案
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《地理气象天文》教案
《地理气象天文》教案 （2004~2005学年第一学期） 教材：《自然地理学》杨达源主编；南京大学出版社 化学02（2）班 生物02（2）班 任课教师：XXX 1 教学目的：通过学习，使学生掌握自然地理学的基
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天文教案
中国古代天文学 开课引导： 中国是世界上天文学起步最早、发展最快的国家之一，天文学也是我国古代最发达的四门自然科学之一，其他包括农学、医学和数学，天文学方面屡有革新的优良
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气象教案
第二节 主要自然灾害的形成与分布 儋州市第三中学孙 艳 气象灾害 教学目标 理解主要自然灾害的含义及孕育环境 简述热带气旋、干旱、寒潮等气象灾害的成因、特点和危害 阐述
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小学天文教案（五篇材料）
小天文教案 课题 太阳与太阳系 教学目标 科学探究 1． 能从资料中获取太阳系的有关知识。 2．情感、态度与价值观 理解没有太阳，地球上就没有生命。 科学知识 1.知道太阳是一个
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走进天文教案（5篇）
2017-2018学年度第一学期 五年级平湖 一 小 走 进 天 文 备 课 教 案 任课教师：刘兴竹 第1课 走进天文 教学目标 通过教学，使学生知道天文与地理的区别，了解什么是天文现象
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气象知识教案
《天气》教案设计 【教学目的要求】 1．使学生知道天气有阴、晴、雨、雪等变化，了解天气变化与人的关系。 2．通过认识几种常见的天气，继续培养学生的观察能力，并让学生初步学会用
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《气象物候》专题教案
《气象物候》专题 教案 教学目标： 1．运用说明文的知识阅读《看云识天气》及《大自然的语言》这两篇文章，了解气象物候的基本知识。 2．借助资料自主学习，积极思考，发现并研讨问题
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专题气象物候教案
气象物候（专题） 教学目的： 1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 2．了解诗中反映的物候现象。 3．对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。 教学重难点： 通过诵读感悟诗
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气象科普知识教案
气象科普知识教案 【教学目标】 1、学生会熟识常见的气象符号。 2、让学生了解天气预报数据的采集。 3、会做简单的天预报。 【教学重难点】 气象符号的判别；会简述简单的天
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气象灾害教案
教学目的：了解几种常见的气象灾害的危害，以及监测防御的重要性。教学重点：台风、暴雨洪涝、干旱、寒潮等气象灾害的危害性、发生的规律及有效的防御。教学方法：及时收集全球范围
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校本课程教案-天文观测
校本课程教案 课题名称：天文观测 教学目的： 1．了解常见的天文现象； 2．初步学会进行天文观测的一般方法和手段； 3．扩展学生知识面； 4．培养学生热爱科学，勇于探索的精神。 课时安排：4课时
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天文大地测量
天文导航利用对自然天体的测量来确定自身位置和航向的导航技术。由于天体位置是已知的，测量天体相对于导航用户参考基准面的高度角和方位角就可计算出用户的位置和航向。
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2011天文复习题
北京市中小学生 天文知识竞赛 参 考习题 集 北京市中小学生天文观测竞赛 组 委 会 北京市中小学生天文知识竞赛参考习题集 说明： 1、本习题集仅供参加竞赛的同学复习参考
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气象物候专题教案[推荐阅读]
专题：气象物候 教学目的： 1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 2．了解诗中反映的物候现象。 3．对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。 教学重难点： 通过诵读感悟诗
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小小气象员教案
《小小气象员》教案
教材分析：
这是粤教版小学四年级《科学》教材。教材通过几个活动的展开让学生了解手机气象信息收集的途径，知道用气象符号表示天气，体会到坚持做气象记录的 -
动物气象员教案
动物气象员 一、设计思路： 大自然是孩子们探索科学知识的最好场所，自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及他们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。针对这一特
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第四章教案(气象类)
《职业生涯规划》课程教案 南京信息工程大学 一、章节名称：第四章 自我价值评估与探索 二、教学目的：对于自我的了解是一个复杂而重要的命题，大学生对自己的职业心理的准确把
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气象灾害及其防御教案
气象灾害及其防御 知识目标 1.能了解气象灾害的概念。 2.了解台风、暴雨洪涝、干旱、寒潮等气象灾害的发生规律、危害，以及监测防御的重要性。能力目标 对比识记各种气象
