专题：大苗老师血液系统笔记
-
2013年大苗老师笔记-医学伦理学
医学伦理学
第一节绪论
1、医学道德的:反应医学的本质特征是-医德，道德经济基础决定
2、道德要求：核心—为人民服务，以集体主义为原则，五爱为基本要求。
3、伦理学---理论：美德论 -
2013年大苗老师笔记-卫生法规[推荐阅读]
卫生法规
健康----卫生法规基本原则
在我国宪法最大,超范围行医—刑法.民法.行政法
第十节执业医师法----1999年5.1实施---医师资格证书+医师执业证书
一、考试和注册(个人 -
血液系统冲刺选择题
(1-4题共用题干） 高女士，20岁。高热、鼻出血1周。体检：扁桃体肿大、表面脓苔覆盖，肝脾不大。实验室检查：外周血全血细胞减少。病人情绪烦躁，经常在父母面前哭泣，诉说自己"近几日常
-
2014届执业助理医师考试笔记汇总(血液系统笔记复习总结)
医学教育网免费提供24小时客服电话：010-82311666 贫血概述：一、分类： 1.根据红细胞形态特点分类： 大细胞性贫血：巨幼贫、溶贫。 正常细胞性贫血：再障、溶贫、急性失血性。 小细胞
-
系统性红斑狼疮血液系统表现[五篇模版]
系统性红斑狼疮血液系统表现 1 贫血 （1）非免疫性贫血 非免疫性贫血包括慢性疾病和(或)肾脏疾病所致的贫血、缺铁性贫血、再生障碍性贫血等。慢性疾病所致的贫血多为正细胞、
-
内科学血液系统部分总结
第四十七章 再生障碍性贫血
再障是指原发性骨髓造血功能衰竭综合征，病因不明。主要表现为骨髓造血功能低下、全血细胞减少、贫血、感染和出血。免疫抑制剂治疗有效。
【掌握 -
内科护理教案(血液系统)
第六章血液系统疾病病人的护理 教学课题： 概述 学 时：2 学时 教 学 目 的 1.知识目标： 1）了解造血器官及血细胞生成； 2）了解血液组成及血细胞生理功能； 3）掌握贫血定义及护理诊断，熟
-
2013执业医师大苗笔记卫生法规
卫生法规 健康----卫生法规基本原则 在我国宪法最大,超范围行医—刑法.民法.行政法第十节 执业医师法 1998年--通过，1999年实施 一、考试和注册(个人都是15天,领导都是30天
-
血液净化中心管理系统——实施方案
血液净化中心管理系统 一、产品介绍 随着人们生存环境的不断恶化，越来越多的疾病威胁着我们的健康，肾脏病也是其中一种。医院规模的不断扩大，不断增加的就诊者人数，使得传统的人
-
benson老师讲课笔记
benson老师 20:09:01 嘴巴（牛车）--训练--专业--规则 ，-------头脑 我们自己（中国人）----火车！ benson老师 20:09:18 内部！ benson老师 20:09:42 50句英语！ benson老师 20:09:49 5秒！
-
朱老师讲课笔记[本站推荐]
朱老师讲课笔记
有一辆奔驰，修完以后老开锅。我去一试，就开锅的事。这奔驰车应该加黄色防冻液，修理工给加绿色的。汽车冷却系统设计的沸点不一样。这辆车设计的是113度，修理工给 -
幼儿园老师教养笔记
NO.1让幼儿学会分享 中班孩子们一起生活在这个温馨的小家里,我觉得我很幸福,但是我也发现了一些问题,幼儿经常会流露出以“自我为中心”的心理倾向,他们“霸道”地认为:“我
-
教学系统设计学习笔记
教学系统设计学习笔记爱在东师——东北师范大学考研论坛 www.xiexiebang.com 教学系统设计学习笔记 第一章 教学系统设计概论 一、名词解释： 1、教学系统设计：教学系统设计主
-
教学系统设计复习笔记
第一章 教学系统设计概论 1. 教学系统设计（p2）、教学设计过程模式（p19） 2. 教学系统设计的意义（p7）、学科性质（p9） 3. 教学系统设计的应用层次(p10) 第二章 教学目标分析 1. 教学目
-
教育笔记：老师,我不会
教育笔记：老师，我不会 教育笔记：老师，我不会 每次上美术课，班上的雯雯小朋友都会拿着笔，左看右看，自己或是一动不动，或对我说“老师，我不会画，你帮我画好吗？”刚开始，想着培养幼儿的绘
-
2015年寒假集中学习老师笔记
乌市第113中学2015年教职工 寒假集中学习为深入贯彻落实党的十八届四中全会、第二次新疆工作座谈会、自治区党委八届八次全委（扩大）会议和市委十届十一次全委（扩大）会议精神，切
-
幼儿老师中班教育笔记
我们班小朋友吃饭的量总是很多，有时候我们老师说，看这些“小猪”长的多好，但是个别孩子吃饭不是特别好，吃午饭时，冰冰总是吃得特别慢，我有时候直接去喂她，有时候会催促她：“冰冰，快点
-
博士论坛笔记--吴老师
教学哲学： 经济眼光 策略思考 系统观念 人生理念 战胜自然（不亏）战胜自己 战胜未来（预期 ） 为什么市场对汇丰不买账？ 汇丰的账目使投资者不能及时清楚的了解汇丰的潜在风险和价
