专题:带旁批和总评的作文
-
作文改写的旁批以及总评
旁批:①这里应该描写,以表现人物……的性格、品质。 ②这里虽已进行了描写,但不够形象、生动,需要从……角度增添描写文字。 ③这里没有必要描写,用记叙显得简洁些。 ④用……修
-
作文改写的旁批以及总评 (5000字)
1.开头直奔主题,也是一种写法. 2.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当, 3重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义
-
中考满分作文旁批及点评
灾难无情,人间有爱四川广安一考生 对比式的题目,使主旨鲜明。2008年5月12日,伴随着一阵地动山摇,我们的泪眼投向了一个共同的简叙地震事件的发生。 方向——四川汶川。在那一瞬
-
作文批改,旁批与示范同行
作文修改,旁批与示范同行! 叶圣陶先生说过:“修改文章的权力,首先应属于作者本人。”但自己上学时,当老师让同学间互相批改作文时,却会认为是老师的偷懒。也不喜右下方的“总结提
-
雨的四季(旁批教学)(定稿)
《雨的四季》教学设计 一、教学目标 1.通过品析课文,指导学生学习旁批这一读书方法,并学会在阅读中通过写旁批表达自己的感悟或疑惑。 2.引导学生在情境中将旁批的读书方法内
-
(已编)怎样写好学生作文的旁批与尾批?(很实用)
怎样写好学生作文的旁批与尾批? 宋运来 今年不知在何时下载了一家小学生作文“习作评改”栏目要发表的一篇童话故事。一位教师对故事作了点评。看到“点评”文字,心中颇不宁静
-
学写带三点水旁的字教学设计
学写带三点水旁的字教学设计教学目标: 1、教学生学会写带三点水旁的字,指导学生写好左右结构的字,要求写得正确、美观,有一定的速度。 2、培养学生良好的写字习惯,形成正确的坐姿
-
记梁任公先生的一次演讲(重圈点旁批)(定稿)
记梁任公先生的一次演讲 【学习目标】 1. 分析细节,掌握精彩的人物描写; 2.圈点旁批,感受学界泰斗的气度风范; 3.讨论材料,领悟先生的丰富情感与爱国情怀。 【教学过程】 一、情
-
记梁任公先生一次演讲课堂实录及点评(旁批法)
《记梁任公先生的一次演讲》课堂实录及点评 授课:北京汇文中学/王如 点评:崇文区教育研修学院/韩明英 师:今天这节课我们就跟随梁实秋先生的文字,品文品人,走近梁任公,感受他独
-
精选关于文章总评评语的初中作文评语
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之精选关于文章总评评语的初中作文评语1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …
-
靳老师语文友谊作文总评[范文模版]
靳老师作文总评——友谊
12月8日
一、卷面整洁,字迹工整
杨雨卿戴宇宁王嘉澍刘芮含二、题目新颖独特
郭唯《友谊的形状》
刘松染《特殊的朋友》
张彬旭《友谊的力量》
王奥 -
作文总批
你的这篇作文层次清晰,内容充实,表达了你对老师的无比感激之情。作文结尾紧扣中心,饱含着你对老师的浓浓深情。文中还使用了很多优美的成语,使得你的作文更加具体、生动。真是一
-
批作文心得
阅卷心得体会(2005-2008) 今年二月,我连续第十次参加了考研英语的阅卷工作。这里将2005年至今的阅卷心得作一整合。 写作是一种产出性的技能,最能直接体现考生综合运用语言的
-
小学书法写字课《学写三点水及带三点水旁的字》
小学书法写字课精品教案《学写三点水及带三点水旁的字》 教学内容:学写三点水及带三点水旁的字。 教学目标: 1、教学生学会写三点水及带三点水旁的字,指导学生写好左右结构的字
-
第五批师带徒拜师仪式院领导讲话稿
师岐黄之术 育杏林之木 ——李金田院长在第五批师承教育工作拜师大会上的讲话 各位领导、各位老师、同学们、同事们: 大家下午好! 端午近临,风轻云净;五月金城,水碧山青。在这
-
安徽皖江城市带示范区规划获批
1月18日,本报从安徽省相关主管部门了解到,《皖江城市带承接产业转移示范区规划》(下称《规划》)已获国家批准,安徽不久将在京召开新闻发布会。据了解,《规划》一大亮点在于国家
-
批作文感悟反思
批作文感悟反思
前几日,听了我校老师上《燕子过海》,我觉得有一个环节甚是精彩:
师:今天风和日丽,风平浪静,正是我们过海的好日子,小燕子们我们飞啊飞。(学生学燕子飞翔) 师:不好!起风 -
作文综合批改法
作文综合批改法一传统的作文批改,一直尊奉着“学生写,教师改”的原则,这种作文批发改法沿袭了几千年,如果追溯历史,恐怕自有作文教学以来,就是这样做的。直到今天,这种批改法乃被沿