专题：第七单元教学案
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第三节生物进化的原因第七单元教学案 2010
第七单元第三章第三节生物进化的原因 第 课时 总第 课时 【学习目标】1、通过模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 2、能概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。
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第四节人的性别遗传第七单元教学案 2010
第七单元第二章第四节人的性别遗传 第 课时 总第 课时 【学习目标】 1、了解性别差异是由性染色体决定的。 2、知道生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。 3、能用科
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地球上生命的起源学案第七单元教学案 2010
第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源 第 课时 总第 课时 学习目标： 1、描述生命起源的过程 2、关注生命起源的不同观点。 学习重点： 了解如何进行科学的推测。了解化学起
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七年级政治 第七单元 第1课教学案（最终5篇）
七年级政治下册 第七单元 《7．1 特殊保护》教学案设计 官窑初级中学 教学目标： 1、知识目标：知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律在社会生活中尤其是在保护未成年人中的特殊
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第三单元教学案
第三单元解读 建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。本单元所选课文，都与建筑园林、名胜古迹有关。阅读这些课文，可以使我们
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五下语文第七单元导学案
22《人物描写一组》预习导学案（郭丽萍） 目标： １、认识１２个生字，会写１４个生字，能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、精神抖擞
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五年级下册数学教第七单元
第七单元 数学广角 第一课时：找次品 教学目标： 1 ．通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 2 ．感受到数学在日常生活中
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人教七下第七单元教案集
第一课 没有规矩不成方圆(第一课时) 教学目标 （1）知识与技能：了解现则的基本含义、作用及其存在形式。 （2）过程与方法：在尝试制定游戏规则的过程中，初步理解规则和制度是文明生活的
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第七单元
勿忘国耻 振兴中华 亲爱的同学们，我们的祖国历史悠久，五千年的文明源远流长；我们的祖国地大物博，九百六十万平方公里的国土美丽富饶，蕴藏丰富；我们的祖国文化灿烂，世界的四大文明
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九下第五单元教学案
17 公输 【课时学习目标】 1.在了解全文的基础上，积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式的用法。 2.了解墨子及其非攻主张，认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热
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五年级下册第七单元导学案[5篇范例]
第七单元导学案 主备人：王孙兵 张随东 胡丹丹 22、人物描写一组 学习目标 1．认识12个生字，会写14个生字。 2．正确、流利地朗读课文，感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活人物形
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第七单元 小数的初步认识导学案（精选）
第七单元 小数的初步认识 单元备课 [教学目标] 1、知识目标：使学生能结合具体内容初步了解小数的含义 2、能力目标：使学生能够结合具体内容比较一位、两位小数的大小 3、情感
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第七单元作文语文导学案(草案)（精选多篇）
苍梧县京南镇小学五年级上册语文导学案
课题：习作七. 写一篇读后感
班级：______姓名：______小组：______ 学习时间：______
主备人：叶锦良复备人：陈清组长审核： ______ 教导处审批：___ -
第七单元四年级下册导学案分析（推荐五篇）
平舆县“双研六环”教学模式三年级语文教学案 课题 25两个铁球同时着地 编写：闫宣荣 修订：麻璐璐 一、目标导学 导入新课： 【学习目标】 1.认识3个生字，会写12个生字。能根据
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《声现象》单元复习教学案
《声现象》单元复习教学案 一、知识梳理 1、 声音是由物体 产生的。声音的传播需要 ， 不能传声。 2、声音在空气中传播速度为 m/s，一般情况下声音在固体、液体和气体中的传播
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七年级上册第二单元教学案
七年级（上）语文讲学稿 课题：9我的信念 课型：自读 时间： 执笔：贾树林 审核： 学习目标： ①理解课文内容。 ②了解居里夫人的人格魅力。 ③品味平实而富于哲理的语言 学习重难点:②了解
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七上1单元教学案
初三语文第一轮复习课导学案 学习目标 ： 1、强化巩固好本单元字词的音、形、意，做到准确不丢分。（A、B、C层） 2、复习文学常识，夯实默写，做到字字清课课清。（A、B、C层） 3、据单元提
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第四单元 树立团队精神 教学案
第四单元 树立团队精神 教学案 第一节 小荷争露尖尖角 教学目标 1、团队需要合理的竞争，合理竞争就是立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的
