专题:第七课第一框
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第七课第一框《家的意味》
家的意味 教学目标 ★情感态度与价值观目标 体验——体验家庭的温暖、父母的情感,弘扬孝亲敬长的传统美德的责任意识。 认同——认同家庭的优良传统、家人的优良品质、孝亲敬
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第七课第一框 个人收入的分配学案
第七课第一框 个人收入的分配学案教学目标:了解我国分配制度的内容;理解我国分配制度的所有制基础;知道我国按劳分配的基本内容和要求;懂得我国实行按劳分配的必然性;了解我国实
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第七课 第一框 单音与和声 教案
第七课 第一框 单音与和声 教案 1.教学目标 (1)知识与能力 知道个人意愿与集体规则有一致有冲突,找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法;明白如何处理集体利益与个人利益的关
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第七课第一框做人要自尊教学设计
第七课第一框做人要自尊教学设计 课型:新授课 授 课 人: 教学目标: 1、情感、态度、价值观:养成自尊的生活态度,正确认识自尊的意义,以自尊的态度对待生活中困难和问题,努力把自己
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第七课第二、三框答案
第七课第二框导学案答案
【课内探究案】
① 坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
② 建立和完善了民族区域自治这一基本政治制度,大力发展经济和其他社会 -
高中政治必修一第七课第一框教案[精选多篇]
教学设计 主讲人: 一、教学目标 知识与能力:识记并理解按劳分配及其他分配方式;理解按劳分配和按生产要素分配相结合的必然性和生产要素按贡献参与分配的意义。 过程与方法:
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七年级政治第七课第一框 走近法律教学设计.doc
第七课第一框 走近法律教学设计 一、学情分析 初中学生由于生活范围的扩大,已经接触到了社会生 活中的各种规则包括法律,但也有不少学生认为,在学校里遵守校纪、校规,遵守中学生
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第七课第二框中心发言提纲
四川阆中中学校备课组活动中心发言提纲2013年秋第11周高2013级政治备课组中心发言人:何琴学科:思想政治模块:经济生活章节:第三单元第七课第二框第三单元收入与分配第七课个人
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第七课第三框我国的宗教政策[精选合集]
2010—2011学年第二学期高一(政治)导学案(必修2) 主备人:高一政治备课组 课题:第七课第三框 第三框我国的宗教政策 姓 名: 学号: 班级:高一( )班 授课日期 一、预习目标 1.全面正确的理
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第七课 感受法律的尊严第一框 走近法律 教学设计
●从容说课 本课设计了三个框的内容:“走近法律”“法不可违”“防患于未然”。第一框“走近法律”首先说明了社会生活离不开规则,法律是特殊的社会行为规范,阐明了生活离不开
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第五课 第一框
第五课第一框《我国的人民代表大会制度》导学案 自学目标 明确人民代表大会是我国的国家权力机关 知道人民代表大会的主要职权(教学重点) 了解人大代表的法律地位,权利与义务
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人教版七年级政治下册第七课第一框走进法律教学设计
公开课教案 一、学情分析 初中学生由于生活范围的扩大,已经接触到了社会生活中的各种规则包括法律,但也有不少学生认为,在学校里遵守校纪、校规,遵守中学生日常行为规范,是因为
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人教版思想政治必修二第七课第二框
人教版思想政治 必修二第七课 第二框 《民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度》教学设计 【课标要求】阐述我国民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。
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第七课 第二框弘扬中华民族精神试题
《弘扬中华民族精神》学案和随堂练习
一、 薪火相传,越燃越旺
请同学们说说盛大的国庆阅兵给你的感想是什么?具体说说哪些环节体现了民族精神的哪一方面的内容?
如:自行研制的尖 -
第七课第二框《弘扬中华民族精神》学案
【学案】第七课我们的民族精神第二框《弘扬中华民族精神》一、教材分析(一)教学目标1、知识目标:识记中华民族精神的形成与发展;理解和分析说明今天弘扬和培育民族精神的必要性
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第七课第一框 永恒的中华民族精神(导学案) Microsoft Word 文档(5篇可选)
《文化生活》第七课第一框 永恒的中华民族精神(导学案)
【学习目标】
1.知识目标:中华民族精神的巨大作用;中华民族精神的基本内涵及其核心。
2.能力目标::能运用本框知识分析历史 -
第七课 第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教案
第七课 第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 教学目标: 1、知识目标 知道我国有56个民族,是统一的多民族国家;懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的;明确新
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高二政治 第七课第一框 世界是普遍联系的 教学案
高二政治第七课第一框 世界是普遍联系的教学案
编写:杜显强审核人:杜显强 时间:2010-3-15第5课时
一、复习提问
1、真理的含义2、真理的特点
3、追求真理是一个过程(认识的特点)