专题：代数式小结与复习
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代数式小结与复习教学反思
《代数式小结与复习》教学反思 陈剑泉 复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节，有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力。那么，怎样才能上好
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集合复习与小结
集合复习与小结 教学目标 巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系． 教学重点 正确应用其概念和性质做题． 教学难点 正确应用其概念和性质做题． 教学过
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向量小结与复习
高中数学教案第 1 页 共6页第五章平面向量（第23课时） 课题：5.13向量小结与复习（2）教学目的：1.熟悉向量的性质及运算律；2.能根据向量性质特点构造向量；3.熟练平面几何性质在解题中应
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《代数式》教案
《代数式》教案【教学目标】1.理解代数式概念，能准确判断代数式。2.会把语言叙述的语句翻译成代数式，会用语言叙述代数式。【教学重难点】重点：1.对代数式概念的认识 2.代数
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数学教案-代数式
数学教案－代数式 ----------------------------- 教学目标 1．使学生认识字母表示数的意义，了解字母表示数是数学的一大进步；2．了解代数式的概念，使学生能说出一个代数式所表示
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代数式说课稿
代数式说课稿 代数式说课稿1 【说教材】《代数式》是浙教版七上实验教材第四章第二节课程。本节是在完成了实数数集的扩充，了解了字母表示数后，进一步学习代数式及列代数式。
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《代数式》总结
《代数式》总结
一、代数式定义：用加减乘除以及乘方等运算符号连接的式子叫代数式。单独的一个数或字母也
是代数式。
注意：含有等号或不等号的式子不是代数式，如：
式子：1，26，23a，x4 -
相似三角形小结与复习
相似三角形小结与复习教学目标 1.对全章知识有一个系统的认识，掌握知识的结构和内在联系. 2.利用基本图形结构的形成过程，掌握本章的重点：平行线分线段成比例定理和相似三角形
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二次函数小结与复习
二次函数小结与复习（二） 1、填表 2、我国是最早发明火箭的国家，制作火箭模型、模拟火箭升空是青少年喜爱的一项科技活动，已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h（m）与飞行的时间
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线段和角小结与复习
线段和角的小结与复习线段和角小结与复习(教案) 课时：2课时执教：张伟 姓名 班级教学目标 1 2 3 4 5 教学重点和难点 重点是理解本章的知识结构，掌握本章的全部定和公理；难点是
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第二章小结与复习1
第二章小结与复习（第一课时） 学习目标： 1. 使学生对本章的知识的知识更系统，更全面。 2. 进一步加深学生对本章基础知识的理解及基本技能（主要是计算）的掌握 学习重点难点： 本章基
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圆的小结与复习
第一周周清 1.已知⊙O的半径r，圆心O到直线l的距离为d，当d=r时，直线l与⊙O的位置关系是 A．相交B．相切C．相离D．以上都不对 2.已知⊙O的半径为10cm，如果一条直线和圆心O的距离为10cm，那
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推理与证明小结复习
推理与证明复习一、基础知识1．推理：根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程。推理一般分为合情推理与演绎推理两类。2．合情推理比，然后提出猜想的推理，把它们通称
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2012中考数学总复习知识点总结：第二章代数式（合集）
第二章 代数式考点一、整式的有关概念（3分）
1、代数式
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。
2、单项式
只含有数字与 -
2.2 代数式教案
世纪新才 2.2 代数式 学习目标 1． 会列代数式，能解释一些简单代数式的实际意义。 2． 掌握单项式的系数、次数，多项式的项、项数、次数等概念；会辨别单项式、多项式。 3． 了解代数
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《列代数式》说课稿
《列代数式》说课稿 尊敬的各位专家评委，大家好！ 今天我说课的题目叫《列代数式》，它属于义务教育第三学段（即初中七年级）的课程内容。下面我从教材背景、教学方法、教学过程、板
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《列代数式》教案
教学目标1．使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来。2．初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力。3.通过运用多媒体手段的教学，激发学生学
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列代数式 教案
列代数式 教学目标 1． 使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来; 2． 初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力. 教学重点和难点 重点：列
