专题：第四章居民与聚落教案
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七年级上册《居民与聚落》知识点归纳
七年级上册《居民与聚落》知识点归纳 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 一．世界人口的增长 1．世界人口的变化趋势：缓慢→加快→更快→变慢 2．XX年3月，世界人口总数已达6亿。 3．
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第四章 居民与聚落教学设计
第四章 居民与聚落 第三节 人类的居住地——聚落 【教材分析】 本节内容是全章的重点，是对前面所学知识的理解和运用。本节课由乡村和城市、聚落与环境、聚落的发展与保护三
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第四单元居民与聚落复习教案（共五篇）
第四单元居民与聚落复习教案 【教学目标】1、了解世界人口的增长规律和分布特点，理解人口自然增长率和人口密度的概念，掌握不同人种的分布地区。2、了解世界主要语言的分布地
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七年级地理上册 第四章 居民与聚落复习教案 (新版)新人教版
居民与聚落 教学目标 知识目标 1.理解世界人口增长、分布的特点及世界三大人种的特点和分布。 2.知道世界主要的语言、三大宗教 3.知道聚落的类型。 能力目标 1.运用地图、
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七年级地理上册第5章居民与聚落章末复习教案
第5章 居民与聚落 一、复习目标 1.了解世界人口的情况。 2.学习世界的人种、语言和宗教。 3.了解聚落的发展变化。 二、课时安排 2课时 三、复习重难点 （1）了解世界的人口 （2）掌
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高中地理聚落教案范文合集
篇一：河南省地理优质课一等奖《聚落》教案 义务教育教科书 地理八年级上册 中国地图出版社第三章 居民与聚落第三节 聚落 平顶山市第三中学 胡文艳 二〇一三年十月聚 落
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七年级地理上册《居民与聚落》重要知识点总结（模版）
七年级地理上册《居民与聚落》重要知识点总结 四、居民与聚落 1．人口与人种 ①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。 ②自然增长率=出生率—死亡率。 ③人口密度表示人
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聚落的发展与保护教案
地理七年级上册（晋教版） “6.2 聚落的发展与保护”教学设计 （多媒体演示课件） 山西省太原市57中 要瑞娥（030009） 一、教学目标 知识与技能 （1）了解聚落的发展过程，认识世界城市数量增
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地理中考（七年级上第四章居民与聚落）考点解读
第四章：居民与聚落第一节：人口与人种考点029世界人口的增长P701.世界人口总数：已过_____亿（2010年）2.世界人口增长：在18世纪以前，人口增长十分_____；工业革命以后，特别是二战以来，人口
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七年级地理教案-人教版七年级地理上册《第四章 居民与聚落》单元复习教学设计
精品资源，临风文档。 http://www.xiexiebang.com/afeiz 七年级地理教案-人教版七年级地理上册《第四章 居民与聚落》单元复习教学设计 教学目标： 1．知识积累与疏导:运用地图、
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世界的聚落教案
世界的聚落（教案） 一、教学目标 1、了解乡村聚落和城市聚落的差异，以及聚落的形成和发展。 2、能举例说明聚落与自然环境的关系。 3、了解保护聚落方面的文化遗产的意义及措施
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《世界的聚落》教案
《世界的聚落》教案 地理 廖肖霞 一、教学目标 1、了解聚落主要形式、形成及发展 2、举例说出聚落位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系 3、了解城市发展过程，分析民居与
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初中+七年级地理(上)(人教版)+第四章+居民与聚落+++趣味地理（五篇范文）
第四章居民与聚落
趣味地理
气候与建筑
建筑是凝固的音乐，它能给人以美的享受。建筑风格的千差万别是地理环境复杂多样的结果，气候条件是影响建筑的主要因素之一。世界各地的 -
人类的聚居地聚落教案
第三节 人类的居住地─聚落 王敏霞 指导教师：高志刚 知识目标： 1． 知道什么叫聚落，聚落可分为哪两大类？ 2． 知道聚落与自然环境的关系。3． 如何处理好聚落的发展与保护有文化特色
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第2课 原始农业与农耕聚落 教案（共5篇）
第2课 原始农业与农耕聚落 一、教学目标 1、知识与能力: 通过了解半坡遗址和河姆渡遗址的发展过程，特别是房屋遗迹、各种磨制石器、陶器图案、农作物遗迹、饲养家畜遗迹等，知
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乡村聚落景观与乡村旅游规划
乡村聚落景观与乡村旅游规划 在新农村建设中如何保留乡村聚落景观是我们近年来一直思考的问题。本文结合乡村旅游规划发展的方向，探讨乡村旅游业的发展与乡村聚落景观保护的
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人类的居住地——聚落教案示例
人类的居住地——聚落教案示例 ●教学目标 知识目标: 1、知道聚落的类型. 2、知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异 3、知道聚落是不断发展变化的 能力目标: 1、运用图片描述
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聚落——人类的聚居地_教案1
聚落——人类的聚居地 【教学目标】 知识目标 1．了解乡村与城市的差异，聚落的主要形式，聚落的形成和发展。 2．能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。 3．了解保护聚
