专题：第一课初识信息技术
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信息技术教案第一课初识WORD
信息技术教案Word 第一课初识WORD [教学目的与要求] (1)使学生学会进入与退出Word 窗口。 (2)使学生初步了解Word 窗口的结构及其主要功能。 (3)使学生学会进入与退出Word
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第一课 初识PHOTOSHOP
成功者绝不放弃，放弃者绝不成功！ 第一课初识PHOTOSHOP 一、工作界面的介绍 菜单栏：共有9个，完成大部分的图像处理工作 选项栏：根据选择工具的不同参数随着更改 控制面板：可理解为
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人教版八年级上册信息技术教案第一课初识 FLASH
信息技术教案 （八年级上册）# ####2013年9 月 第一章 初识 FLASH 课题：第一课 Flash 与Flash 动画(第一课时) 教学内容：1.启动 Flash 2. Flash 操作界面 日期： 年 月 日 课型： 讲
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初中信息技术初识因特网[大全]
《初中信息技术》教学设计 一、 学情分析 本节内容的教学对象是初二年级的学生，通过初一阶段的学习已经具备了一定的计算机操作能力。由于各地区经济发展 的不平衡，一些地区
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初中信息技术《初识Excel2003》说课稿
初中信息技术《初识Excel2003》说课稿 （08-09学年 黄国明） 一、说教材1、教材简析： 从本课是初中信息技术第二单元第一节的内容，从内容来看相当的琐碎，首先明确它在章中的地位，
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高中信息技术教案 初识Word
教学题目初识Word 教学目标 知识与技能：学会进入与退出Word窗口，初步了解Word窗口的结构及其主要功能。 过程与方法：在了解Word窗口的结构及其主要功能的基础上，让学生学会亲自
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初识PowerPoint 信息技术教学设计
初识PowerPoint 教材分析：本课是新版小学信息技术教材 （下册）第21课，是PowerPoint软件学习系列的第1课，是Word软件学习的提升与延续，是Office系列办公软件的深化学习。本课以如何
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高中信息技术 初识Word教案
教学题目初识Word 课时：1课时 课型：新授 主讲人： 教学目标 知识与技能：学会进入与退出Word窗口，初步了解Word窗口的结构及其主要功能。 过程与方法：在了解Word窗口的结构及其主要
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高中信息技术 初识PowerPoint教案
初识PowerPoint 课 题：初识PowerPoint 中心发言人：日 期：教学目标： ㈠ 知识目标 1、使学生了解PowerPoint 2000，学会启动PowerPoint 式的方法。 2、能用PowerPoint 2000制作一
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七年级信息技术《初识Excel》教学案例（定稿）
七年级信息技术《初识Excel》教学案例
一、教材分析
本节课的主要内容是认识Excel的工作界面及其组成；认识行、列和单元格；并能准确录入数据。让学生掌握修改数据的方法和修改 -
小学信息技术《初识flash》教学反思
小学信息技术《初识flash》教学反思 小学信息技术《初识flash》教学反思趣味导入部分，我以纸质的动画册作为导入点，吸引学生的眼球，进而提问学生动画是由什么构成的，激发学生学
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第一课物联网就在身边——初识物联网-苏科版2013新版六年级信息技术教案
1、物联网就在身边——初识物联网
教学目的与要求
1、知识与技能
（1)了解物联网的概念。
了解物联网应用的相关知识
2、过程与方法
通过实地观察、调查等途径，了解周边物联 -
七年级信息技术《初识Word》教案 新人教版
山东省菏泽市定陶二中七年级信息技术《初识Word》教案 新人教版 [教学目的与要求] (1)使学生学会进入与退出Word 窗口。 (2)使学生初步了解Word 窗口的结构及其主要功能。
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小学信息技术：《初识文字处理软件》教学设计
小学信息技术四年级（上）第一单元第1课 初识文字处理软件 横店一中 徐振洋 教材分析: 本课是小学信息技术四年级上册第一单元第一课，也是文字处理知识模块系统学习的第一课，课本
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八年级信息技术 1.1 初识动画软件教案
1.1 初识动画软件 一、教学目标 知识与技能： 1．动画的原理和动画类型。 2．Flashcs5.5工作界面。 过程与方法： 通过学生自主学习和合作探究，了解动画原理和类型，解读工作界面。 培
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初中信息技术第一课教案
初中信息技术教案
第一课 信息和信息处理工具
教学目标：
摆正对课程的认识
能够举例说明信息的概念，认识信息本质
能够说明信息的特征，列举信息在我们的生活、学习、生产等方面 -
高中信息技术第一课开场白范文
高中信息技术“开学第一课”摘要：随着高中新课程的不断推进，为了更有效提高学生的信息素养，本人尝试在每学年初上 “开学第一课”，意在改变学生学习信息技术的态度和激发学习信
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信息技术,开学第一课教案
信息技术开学第一课教案 第一课 绪言 教学目标： 知识与技能：通过开学第一课，知道信息技术课的课堂要求及学校机房的上机要求，学习并严格遵守机房的规章制度，保持机房环境的整洁
