专题：对有效教学实践的思考
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对有效教学的几点思考
对有效教学的几点思考 （一）“有效教学”的目的 搞有效教学的目的，是为了解决目前课堂教学中存在的一系列问题。 虽然小学课改已经进行了一轮，但问题依然很多，这些问题如果不解决，
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对有效教学设计的几点思考
对有效教学设计的几点思考 什么是教学设计？专家给出的解释是：“教学设计是教师对课堂教学行为的一种筹划，是对学生达成教学目标、表现出学业进步的条件和情境做出的精心安排；教
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对如何实现有效教学的思考
对如何实现有效教学的思考什么样的教学才称得上是有效教学？我认为，课堂上的一切学习行为都是自主的、有效的、轻松的。实现有效教学应该是我们努力的方向和目标。作为教师怎样
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对初中历史有效教学的几点思考（5篇可选）
对初中历史有效教学的几点思考 吉安县敖城中学 王义成 “历史有效教学是师生遵循历史教学活动的客观规律，以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感
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对中职英语有效教学的几点思考
对中职英语有效教学的几点思考 摘 要：受普高扩招的影响，中职学校生源质量每况愈下，英语教学更是严重受阻，教学效果不堪入目。为了实现高效课堂，作者根据自身教学实际，从有效教学的
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地理课堂有效教学的思考和实践
地理课堂有效教学的思考和实践 在实现课堂有效教学的实践中，一方面以学生面临的困惑为切入点，常与他们交流思想，为他们排忧解难；另一方面不断挖掘具有生活情趣的地理教学内容，使
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对后进生实施有效教育的思考与实践
对“后进生”实施有效教育的思考与实践后进生又叫问题行为学生。如果对这些学生的行为引导不当，就会造成扰乱他人或者阻碍自己身心健康发展的不良后果，常常会出现惹是生非、制
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关于有效教学的几点思考
关于有效教学的几点思考 蜂小：吴琼 在上级领导安排下，我于10月15日到凤岗县三小听一节语文课，执教人贵阳市某小学沈苏英老师，上了《爱之链》这一课，我听了这节课，受益匪浅。 一是
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有效教学的思考
初中历史有效教学的思考 随着新课改的进行，有效教学被提的也越来越多了，这更是教育第一线的教师所追求的终极目标。而作为初中历史教师，该怎样理解历史的有效教学，又该怎样的在
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有效教学的思考
“有效教学”的思考
对于有效教学我想我是没有什么资格来谈的，一是因为接触有效教学的时间不长，也未有深入的研究。二是我没有什么出色的成绩。
有效教学一直以来都是我们每个 -
对课时教学目标有效设计的思考
对课时教学目标有效设计的思考教学目标是整个教学活动的依据，在课堂教学中起着举足轻重的作用。要改变品德教学中的盲目性和随意性，使品德教学具有实效，就必须准确定位品德教学
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对有效教学、有效管理的理解与思考
对有效教学、有效管理的理解与思考
一所学校，在今天如何可持续发展，我认为，当学校的硬件设施建设基本完善、生源状况优良、教师队伍素质良好的时候，学校管理的重点应放在教师的 -
对钳工实习教学实践的思考
对钳工实习教学实践的思考 摘要：钳工实习是培养学生实践能力的重要途径之一，也是技工学校很多非钳工学生的基础训练课程。在实际的教学实践中，学生缺少实习主动性和积极性的现
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我对有效高效课堂思考
我对有效高效课堂思考“在高效课堂探索实施的过程中，学生独立思考，自主学习，组织合作，争辩探究等环节，会让他们学到很多在‘传统’课堂上学不到的东西，也是学生自己‘长肉’的过程
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对如何进行有效招聘的思考
对如何进行有效招聘的思考 李 成 欧华能源控股有限公司 广东潮州 515721 【摘要】 知识经济时代,企业竞争的重点逐渐转向对人力资源的争夺，人已经成为组织管理的核心和组织
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对小学信息技术课堂教学的几点思考有效教学论文
对小学信息技术课堂教学的几点思考2000年10月召开的中小学信息技术教育工作会议是我国教育信息化事业的一个里程碑。此后，单纯的计算机教育的提法结束了，代之以信息技术教育新
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对小学信息技术有效教学教材的分析和思考
对小学信息技术有效教学教材的分析和思考电教中心郭宗尧信息技术课程作为一门新兴学科，与其他学科相比，缺少现成教学经验，教材编写得也很不完善。当前的教材一般较注重知识内容
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初中地理学科有效教学的思考与实践
初中地理学科有效教学的思考与实践
杨东昕（雄县教育局教研室，河北 雄县 071800）
摘要：在初中地理的教学过程中 ，多数教师会采用传统的教学方法，导致学生无法充分地理解知识。 从客
