专题：打造作文中的精彩语言
-
浅析小学作文中精彩片段训练
浅析小学作文中精彩片段训练 摘 要：写作是小学语文教学中的重要内容，在日常的教学活动中，想要提高学生的写作水平，精彩片段的练习，是必不可少的。本文对小学作文教学中如何进行精
-
作文中精彩的开头和结尾
小学生作文精彩开头 1．外貌描写式开头。 《懒的报应》（记事） 《我的老师》（写人） 在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。他，就是王老师。《我印象最深的一个人》（写
-
作文中各年龄段人物描写精彩片段
作文中各年龄段人物描写精彩片段五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以
-
高三语文作文中的语言复习
高考作文中的语言训练例说 [练习要点] 语言是人们交流的工具。它最能体现人的文化素养。文章的语言表达得好，就会让人有如饮纯酒美味无穷、拍案叫绝如临其境的感觉。要做到这
-
小学生优秀作文中的精彩句段
小学生优秀作文中的精彩句段 1、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的
-
作文中如何审题
作文中如何审题
题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括，是文章的“眉目”是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否，关系到文章 -
作文中病句[定稿]
我一个平凡的我，要改变的我，戴着一副似大学生的我。
有些圆的下巴，却长着一双大眼，里头荡着水银。 我自己是一个性格活泼的女生。
我也有很要好的朋友，朋友是寒冷的晚上为我盖上 -
如何使作文中的语言具体而生动
如何使作文中的语言具体而生动
内容摘要：要想使自己作文语言具体而生动，我认为离不开平时有意识和无意识的细心观察，体验生活，对于不能体验的一些，我们可以借助报刊杂志课外书籍 -
创新作文中怎样增强语言的魅力
创新作文中怎样增强语言的魅力
商城县河凤桥一中鄢照辉文学是语言的艺术，离开了语言艺术，便不可能有真正的文学，更不可能有创造性的文学艺术。作文创新则是文艺创作的基础，而语 -
作文中语言的锤炼教学示例5则范文
作文中语言的锤炼教学示例一、导入：示例1：原稿： 乡村比较闭塞落后，可以看作人们生活记录的事物只有蓑衣和草鞋，当他们披上蓑衣、穿上草鞋下地干活时，只是乡村生活的细微局部。修
-
优秀作文中由事物及事理的精彩段落
优秀作文中由事物及事理的精彩段落 1、有位哲人说：如果你不能成为大道，那你就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。意思是说，如果你不能成为伟大的人，那就当好一个平凡
-
浅谈应用文中的模糊语言
“模糊”一词往往带有贬义意味，人们常常会把它与“含糊不清”等同起来，但是随着国内外对模糊数学、模糊逻辑、模糊语言等研究的崛起，“模糊”二字的贬义意味在淡化，并且人们对它
-
作文中的歌词
梦想、奋斗励志歌曲 《最初的梦想》范玮琪 如果骄傲没被现实大海冷能拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发 又怎会晓得执着的人有隐形翅牓把眼
-
作文中的经典语句
作文中的经典语句
——《交往说明书》玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放；而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢？是否也会变换？„„——《浸在“赞”海中的树》不是因为幸 -
小学生作文中积累
小学生作文中积累
与创新能力培养的辩证统一
吴民
学生作文是一种融语言文字和逻辑思维为一体的创造性劳动，它要求学生具备充足的知识储备，畅达的表达倾吐和强烈的创造意识。 -
小学看图作文中如何
看图作文中如何“看”和“想‛ 广安区厚街小学 何珺 摘要：小学低年级常常有看图作文，看图作文是是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练，是写作的开始训练。‚看‛即
-
作文中的短语
1. nomatter what fields students major in 无论学生是什么专业 2. educational philosophy 教学理念 3. cater to 迎合 4. job hunting 找工作 5. take…..for instance
-
作文中的各种文体
作文中的各种文体
陈忆单
作文是语文学习中的一个中要部分，它可以根据文章的长短来区分为长篇、中篇和短篇，也可以根据它的题材和形式分为日记、读后感、记叙文等等。这些文体
