专题：二规教言论第1课课判
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高一14班必修1第9课课案（大全五篇）
高一14班 科目：语文制作人：周成真 顾发标 梁实秋 作者简介：梁实秋(1903．1．-1987.11．3)原籍浙江杭县，生于北京。学名梁治华，字实秋，一度以秋郎、子佳为笔名。第一篇翻译小说《药商的妻
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七年级政治教学案 第1
七年级政治教学案第1—2课时 班级：_______学生姓名：________ 主备：________备课组长：________年级组长：__________ 课题：生活离不开法律 学习目标： 情感：正确认识法律的作用，通过对
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(人教新课标)四年级语文下册 语文园地二(同步练习)(课课过关)
语文园地二 班级 姓名 一、看拼音，写汉字。 wãi chí cái fù jīnɡ zhàn qì zhînɡ shǔ yú bǎi huî （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zūn yán shàn liánɡ kuǎn dài lì wài hïu
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必修二第4章第2节和第5章第1、2节
第4章第2节基因对性状的控制：
1.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是：
A.生物体的性状完全由基因控制
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.基因控制性 -
戏曲元素训练(二)第1讲
《戏曲元素训练（二）》第一讲教学课题戏曲宾白的功能与类别教学时间 2009 02 16 星期一上午3，4节教学地点 B楼504教室教学目的1.概述戏曲宾白的功能2.分析比较戏曲宾白的类别教
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二O10——二O11学年度第1学期教学工作总结
二O一O——二O一一学年度第一学期 教学总结 本人这学期担任09高一计算机（1）、（2）、（3）班《CorelDRAW平面设计》的教学，每周12节课。在教学工作方面能做到认真负责，遵循教学规律，面向
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高考生物知识点（必修二第1、2章）
必修２遗传与进化知识点第一章遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交试验（一）1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；（2）豌豆花较大
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第七章 第二节 东南亚 第 1教时 ---教案
第七章 第二节 东南亚 第 1教时 （一）教学目标： 1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置 2、东南亚的气候和农业 3、东南亚的地形与主要的城市 4、东南亚的风景 （二）教
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一年级下册语文教案 语文园地二第1课时 人教部编版
语文园地二第1课时课时目标1、认读生字，认识量词。2、掌握识字方法。3、复习26个字母的大、小写。教学重点：1、认读生字，认识量词。2、掌握识字方法。教学难点：复习26个字母的大
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(人教新课标)四年级语文下册 小英雄雨来(二)(同步练习)(课课过关)
小英雄雨来班级姓名一、 给带点的字选择正确的读音。（用“√”表示）1. 这片杂草丛（cōng cóng）生的空（kōng kòng）地已被我们清理干净了。
2. 孩子在削（xuē xiāo）木头。木屑（xiâ -
第1145章校董会可规管本身的工作程序二
第1145章校董会可规管本身的工作程序二 摘要：本条例设立一个名为“香港公开大学”的法团，以公开进修方式提供高等教育机会，并对有关事宜作出规定。 第III部 校监、谘议会与校
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二O10——二O11学年度第1学期教学工作总结（推荐5篇）
二O一O——二O一一学年度第一学期
教学总结
本人这学期担任09高一计算机（1）、（2）、（3）班《CorelDRAW平面设计》的教
学，每周12节课。在教学工作方面能做到认真负责，遵循教学规律，面向 -
《表内除法(二)》教学设计(第1课时)
《表内除法（二）》教学设计（第1课时） 教学内容：教材第37、38页例1及相应的练习。 教学目标： 1．让学生经历用7、8的乘法口诀求商的过程，理解用乘法口诀求商的算理，掌握用乘法口诀求商
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《表内除法(二)》教学设计(第1课时)
《表内除法（二）》课标解读 表内除法是第一学段的重要教学内容，理解和掌握表内除法计算是学生需要掌握和形成的最基础的知识与技能，必须达到计算正确、迅速。本单元是在学生已经
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《位置与方向(二)》教学设计(第1课时)
《位置与方向（二）》教学设计（第1课时）浙江省诸暨市暨阳小学 郦 丹（初稿） 浙江省诸暨市实验小学教育集团 陈菊娣（修改） 浙江省诸暨市教育局教研室 汤 骥（统稿） 教学内容：人教版小学数学
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高一语文必修二第1、2单元测试题好
遵化一中语文必修2第一二单元测试题
第Ⅰ卷
一、基础知识题(22分，每小题2分)
1．下列各选项中加点的字，注音有误的一项是
A．袅（niǎo）娜敛裾（jū）涸（hã）辙煤屑（xiâ） ．．．．B．霎（chà）时一椽（chuá -
3.3 解一元一次方程(二)第1课时(修订版教案)-
www.xiexiebang.com 3.3 解一元一次方程（二）第1课时 ──去括号（1） 教学内容 课本第96页至第97页．教学目标 1．知识与技能 掌握用一元一次方程解决实际问题的方法，会用分配律，去
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【精品教学案】一次函数的图像和性质(第1课时)
一次函数的图像和性质（第1课时） 教学设计说明： 本节课的设计力求体现使学生“学会学习，为学生终身学习做准备”的理念，努力实现学生的主体地位，使数学教学成为一种过程教学，并注意
