专题：二年级上册第3单元
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二年级上册第7单元
二年级上册第七单元 第26课、《红领巾真好》拓展阅读 树洞里的小熊（张洪波） 小熊在树洞里住了一个冬天，他觉得房间太小，住得不舒服。夏天的时候，小熊给木匠小兔打了一个电话，请他
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二年级上册语文第5单元
胖庄小学教学设计 第五单元 识字5 [教学目标] 1、指导学生认识“团、量”等 12 个生字，会写“谁、怕”等 6 个字。 2、指导学生朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的，并
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五年级语文上册第3单元测试题
五年级语文第三单元检测题 班级姓名 成绩一 、汉字拼写我最棒。 máo dùn shãn yùn qiáng bì tuī qiāo jiǎo jiã （ ) qǐ pàn pú tao tuǒ tiē
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六年级上册语文第3单元试卷
苏教版六年级语文上册第三单元自主学习测试题及答案 命题人：刘学强 班级 姓名 《轮椅上的霍金》《一本男孩子必读的书》自主学习方案 一、生字、词我能行！ 1．看拼音，写汉字。
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二年级上册数学教案 - 第3单元《第一课时 认识角》人教版
《第一课时 认识角》教学设计教学目标1．初步认识角，知道角各部分的名称。2．学会用尺子画角，体会角是有大小的，感悟角的大小只与两边叉开的大小有关。3．通过学生观察、操作分析、
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二年级语文上册第2单元教案
识字2 教学目的： 1.会认11个生字，会写8个字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.教育学生留心观察校园生活。 教学重点：会认11个生字，会写8个字，积累词语。 教学难点：正确流利地朗读
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二年级上册数学第2单元测试题
一、口算(19分)1、50+20= 70+5= 12-7= 78-70= 62-7=65+8= 6+55= 90-40= 75-25= 54-14=67-56= 56-9= 42+9= 43+3= 48+4=25+3= 9+38= 60-35= 89-80= 43+27=40-17= 30+22= 78-5
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第3单元 声音
第3单元 声音 17、声音的产生 【教学目标】1、运用多种方法和常见材料来“制造声音”。2、通过观察比较物体发声时的状态，知道声音是由物体振动产生的。 3、通过探究活动体
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第3单元测试卷
语文综合检测试题（二） 学号：_______ 姓名：_______ 一、 学好习惯（本大题5分） 1、 亲爱的同学们，请你用钢笔做题，做到全卷书写行款整齐，力求卷面整洁、 美观，用最漂亮的书写成就自
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人教版小学二年级语文上册3单元教案
二年级上册语文第三单元教案 识字3 教材分析: 本课的三字经是传统文化与现代意识相结合的,文字虽少,内涵却极为丰富，歌颂了祖国的悠久历史、大好河山，以及勤劳、勇敢的华夏儿
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2020部编版人教版数学上册二年级第3单元教案等
七巧板的由来你玩过七巧板吗？那简简单单的七块板，竟能拼出千变万化的图形。谁能想到呢，这种玩具是由一种古代家具演变来的。宋朝有个叫黄伯思的进士，对几何图形很有研究，他热情好
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人教版四年级上册作文 第3单元（推荐阅读）
第三单元作文：编写童话故事
三只小猪
猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。”
呼呼想偷懒，找来几堆稻 -
小学语文六年级上册第3单元作文
温暖
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。暑假的一天， -
小学语文六年级上册第3单元作文
温暖 暑假的一天，爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩等他们回家，突然我的肚子一阵剧痛，我蹲了下来。这时，一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋有”我断断续续的
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小学语文六年级上册第3单元作文
温暖 温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。 暑假的一
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六年级上册语文课本第3单元作文
六年级上册语文课本第3单元作文写体现人们相互关心的事，同学们想好怎么写了吗?六年级上册语文课本第3单元作文篇一：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要
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二年级上册第2单元同步阅读讲述
二年级上册第二单元 下课十分钟 谭小乔 丁零零，丁零零，是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身影。踢毽子的，滚铁环的，跳绳的，把一串串欢声笑语，撒在校园的每一个角落。
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二年级上册数学第七八单元教学设计
第七单元 认识时间 主 备 人: 唐 锋 审核人 ：沈 慧 单元教材分析： 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下
