专题：二下3课1课时
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第3课第1课时青春飞扬教学设计
第3课第1课时青春飞扬教学设计 ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 青春含义的理解；青春的意义。 过程与方法 运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的
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二下第三单元5课第1课时教学设计
二下第三单元5课《谁的本领大》第1课时教学设计 主 备 人 备课时间 主备人 崔巍 所在单位 辅备教师 复备时间 辅备教师 魏瑞芳 友谊小学 修改栏 所在单位 二下第三单元5课
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第3课.《向日葵》2课时doc
第3课《向日葵》教案 株洲六中李争峥 课 型 ： 造型 · 表现 课 时 ：２课时 第一课时教学目标 ： 通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。 让学生尝试运用色彩来表
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第3课土地改革1
第3课土地改革
一、知识提炼：
1、土地改革的原因（必要性）：
①解放前，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展； ②解放后，广大农民迫切要求进行土地改革，，获得土地。 2、时间：19 -
苏教版二下月亮湾第一课时
年级组公开课 《月亮湾》教学设计：第一课时 张京沙 2012、2、23 教学目标： １、能正确、流利、有感情地朗读； ２、学会本课８个生字，理解词语的意思； ３、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学
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二下生字组词1—31课
小学二年级下册语文生字组词 1找春天
脱tuō（脱掉 脱色 脱落脱衣）冻dîng（解冻 冻结 冰冻冻手）溪xī（小溪 溪水 溪流）棉mián（棉袄、棉花、棉被 棉桃）4、小鹿的玫瑰花
弟dì(弟弟 表 -
二下品德动物、植物和我们(第一课时)
动物、植物和我们（第一课时） 一、认识动物、植物 师：同学们，很高兴又和大家见面了。你们高兴吗？ 生答。 师：是的，和朋友见面总是让人感觉很开心，今天老师想带同学们去认识几位新朋友
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人教版二下《雷雨》第一课时教学设计
人教版二下《雷雨》第一课时教学设计 教材分析： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开描写。三部分特征鲜明，写景细致
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二下《北京亮起来了》第二课时教案
《北京亮起来了》第二课时教学设计 （人教版二年级下册） 来宾祥和小学张海亮 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习作者用生动优美的词句来表现夜晚北京亮的特
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四年级科学上册1—3课[合集]
冀教版四科学（上） 科学班级＿＿＿＿＿＿＿组＿＿＿号 姓名＿＿＿＿
第一课运动着的世界
一、填空：
1、风在吹，水在流，我们生活在一个运动着的世界。
2、搜集资料，制作卡片是一种重要的学习方法。
二、判断：
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2015-2016学年高中语文 第3课 唐山大地震(节选)课时作业 语文版必修1
第3课 唐山大地震(节选) 第1课时 导学与探究 1．给下列加点的字注音 ①同胞( ) ②断壁残垣( ) ③惊愕( ) ④影影绰绰( ) ．．．．⑤黑魆魆( ) ⑥狼藉( ) ⑦战战兢兢( ) ⑧跌跌
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苏教版 二下 课文1 古诗两首
课文1 古诗两首 1、 乃（nǎi） ● 同音字：奶奶、氖气（气体元素，无色无臭，可用来制作霓虹灯和指示灯。） ★ 才：今～得之。“断其喉，尽其肉，～去”。 ★ 是，为：～大丈夫也。 ★ 竟：～至如此。 ★ 于
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苏教版二下识字1、2教案
识字1(初稿) 教学要求： 1、学会本课9个生字，会读、会写、会默，认识“手字旁”。 2、正确、流利地朗读词语，理解由生字组成的词语。 3、联系生活，了解春节等4个传统节日的风俗，感受
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1、《找春天》 教学设计(二下)
1、《找春天》教学设计
教学目标：
1、会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。
2、紧扣“脱掉、冲出、奔向”动词体会发现春天来临的快乐；从探头的小草、早开的野花、吐出的嫩 -
《道德与法治》第3课第2课时范文
授课时间： 月 日 星期 课型 本学期 课时 3、幸福一家人 教学要求： 1.引导学生懂得自己是家庭的一员，感受家庭带给自己的温暖和幸福，培养爱父母、爱长辈、爱家庭的情感； 2.通过“
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第3课-远古的传说第二课时
第3课远古的传说 【学习目标】 1．了解炎黄联盟的形成、琢鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。 2．掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3．理解
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二下教案
第一单元 队鼓咚咚 教材简析： 拿起小刀，冲锋上战场，这是抗战时期的儿童对敌人斗争的生活。在本单元里，汇集了不同历史时期的儿童音乐作品。这些优秀的儿童音乐作品使学生对历史
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二下组词
第一单元 1、找春天 脱：脱下、脱落、解脱、逃脱、脱掉冻（冰冻）（果冻）（冷冻）（解冻） 溪（小溪）（溪水）（溪流）棉（棉花）（棉袄）（棉布）（棉被) 探（探听）（探望）（打探）（探亲） 摇（动摇）（摇摆）（摇篮）（摇头） 野（田野）（野花）（野外）（野草）
