专题：分数指数幂教案
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分数指数幂教案
武陟三中导学案 分数指数幂 编写人 王大毛 审核 数学组 上课时间 月 日 寄语：谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶 一、教学目标： 1、知识与技能（1） 在前面学
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分数指数幂的教案
教学目标：1． 理解正数的分数指数幂的含义，了解正数的实数指数幂的意义；2． 掌握有理数指数幂的运算性质，会进行根式与分数指数幂的相互转化，灵活运用乘法公式幂的运算法则进行有理数
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10.20 分数指数幂教案及练习
分数指数幂 复习引入： 1．整数指数幂的运算性质：aman(ab)n2．根式的运算性质： (m,nZ)(nZ)(am)n (m,nZ) n①当n为任意正整数时，(na)=. a(a0)nnnaa②当n为奇数时，= ；当n为偶数时，=|a|=. a
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2017-2018学年人教A版必修1指数与指数幂的运算-分数指数幂2教案（五篇模版）
课题：2.1.1 教学目的： 指数与指数幂的运算-分数指数幂2 巩固根式和分数指数幂的概念和性质，并能熟练应用于有理指数幂的概念及运算法则进行相关计算 教学重点：根式和分数指数幂
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《整数指数幂》教案
15.2.3 整数指数幂学习目标：1.理解负整数指数幂的意义.2.掌握整数指数幂的运算性质. 3.会用科学记数法表示小于1的数.重点：掌握整数指数幂的运算性质.难点：熟练进行整数指数幂
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幂的乘方教案
14.1.2 幂的乘方 【学习目标】 1．经历探索幂的乘方的运算性质的过程，发展推理能力和数学语言的表述能力，体会从特殊到一般，从具体到抽象的思想方法； 2．理解幂的乘方的运算性质、
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整数指数幂教案范文合集
15．2．3整数指数幂 一、教学目的： 1．知道负整数指数幂an=1（a≠0，n是正整数）. na2．掌握整数指数幂的运算性质. 3．会用科学计数法表示小于1的数. 二、重点、难点 1．重点：掌握整数指数幂的
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《幂的乘方》教案
《幂的乘方》教案 : 1．知识与技能 理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且掌握这个性质． 2．过程与方法 经历一系列探索过程，发展学
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整数指数幂教案
上饶县中小学教师备课单 上饶县教育体育局监制 学校汪村学校 姓名 备课时间年级八年级 班级 学 科数学课题整数指数幂课型新授 课时 上课时间16．2．3整数指数幂 一、教学目的：
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整数指数幂及其计算教案（★）
整数指数幂及其计算 一、教学目标： 1、 理解负整数指数幂的意义，能够看的懂，用的活，可以与正整数指数幂互化。 2、 理解正整数指数幂的运算性质对整数指数幂的性质是一样。 二、
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14.1.2幂的乘方教案
§14.1.2幂的乘方 【学习目标】 1、掌握幂的乘方计算公式. 2、熟练应用幂的乘方公式解决问题. 【预习检测】 1、同底数幂的乘法法则是_____________________ 用公式如何表示
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1.3 整数指数幂教案
1.3 整数指数幂 1.3.1同底数幂的除法 （第6课时） 教学过程 1 通过探索归纳同底数幂的除法法则。 2 熟练进行同底数幂的除法运算。 3 通过计算机单位的换算，使学生感受数学应用的
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9.8 幂的乘方教案
9.8幂的乘方 教学目标 熟练掌握幂的乘方的运算性质并能运用它进行快速计算和熟练的计算．初步形成探索未知的能力。 教学重点及难点 幂的乘方运算性质的灵活运用； 幂的乘方、同
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同底数幂的乘法教案[本站推荐]
教学目标1．使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算性质(或称法则)，进行基本运算；2．在推导“性质”的过程中，培养学生观察、概括与抽象的能力．教学重点和难点幂的运算性
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同底数幂的除法教案
《同底数幂的除法》教案 教学目的： 1、 能说出同底数幂相除的法则，并正确地进行同底数幂的除法运算； 2、 3、 理解任何不等于零的数的零次幂都等于1； 能正确进行有关同底数幂的
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2017八年级数学幂的乘方教案
§15．2．2幂的乘方 教学目标：1、经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。 2、了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解
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《幂的乘方与积的乘方》教案
幂的乘方与积的乘方 教学目标： 一、知识与技能目标： 1、经历探索幂的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义； 2、了解幂的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题。 二、过程与
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2017八年级数学整数指数幂教案.doc（★）
整数指数幂（1） 教学目标： 1、 使学生掌握不等于零的零次幂的意义。 12、 使学生掌握an（a≠0，n是正整数）并会运用它进行计算。 an3、 通过探索，让学生体会到从特殊到一般的方法是研
