专题：非遗进校园的申请书
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非遗进校园欢迎词
共建非遗传承基地 共育家乡教育之花 陇县东南镇牙科中心小学校长戚拴成尊敬的各位市县领导、各位非遗传承人、各位来宾、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 在这柳绿花红的
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非遗进校园讲话稿
国家级非物质文化遗产保护项目 “锡伯族民间故事”进校园讲话稿 传承文化遗产，守护精神家园是每个公民义不容辞的责任。我今天非常高兴地看到国家级非物质文化遗产保护项目—
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非遗进校园观后感（5篇材料）
非遗进校园观后感认真品味一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候写一篇观后感好好记录一下了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编精心整理的非遗进校园观后感，欢迎阅读与
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破解传承瓶颈 山东“非遗”进校园
破解传承瓶颈 山东“非遗”进校园 作者：杜洁芳 | 中国民俗学网 “我请您吃： 蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾
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非遗进校园现状与思考（精选五篇）
“非遗进校园”的现状与思考 一、基本情况 “非遗进校园”活动，是宣传非物质文化遗产的有效载体，是保护、传承非物质文化遗产的重要手段，我省各级文化主管部门和相关单位把深入
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非遗主持词
共建非遗传承基地，共育民族教育之花签约仪式 尊敬的各位领导，尊敬的三五集团的王董事长各位来宾亲爱的同学们，大家上午好 在这柳绿花红的六月，在非物质文化遗产日到来之际，回
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非遗基地（本站推荐）
钧瓷烧制技艺传承与保护研讨会在我院召开 本报讯 3月31日，由学报编辑部、郑州大学非物质文化遗产研究所主办的“钧瓷烧制技艺传承与保护研讨会”在我院纬五路校区召开。这是
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非遗工作汇报
为更好地传承和弘扬优秀的民间文艺，保护宝贵的民族文化遗产，堰桥实验小学在2012年成立了“无锡民间文艺校园实践基地”，并聘请中国泥人博物馆研究员高级工艺美术师徐存才、无锡
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“非遗文化进校园”课程开展实施方案（合集五篇）
“非遗文化进校园” 课程开展实施方案 一、课程目标 1、通过教师讲授、非遗传人进课堂和参观及动手实践操作等活动,了解绢人、绢花、绒鸟、脸谱、剪纸、抖空竹等非物质文化
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关于要求解决新化小学舞狮非遗文化进校园
刘瑾同志作为我校的教导主任，县级骨干教师，在继承和发扬民族文化工作上付出了巨大的心血。 多年来，在姜盛桃校长的带领下，为了传承地方舞狮非遗文化，我校一直将“舞狮非遗文化进
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非遗活动方案
2011年文化遗产日活动方案 为切实贯彻落实《国务院关于加强文化遗产保护的通知》精神，根据省、市非遗保护中心第六个文化遗产日的活动安排，结合我馆工作实际，制定第六个文化遗
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体育非遗题库
体育非遗题库（一） 1.我国的文化遗产日是每年的哪一天？ 答：每年6月第二个星期六 2.我国首个文化遗产日的主题是什么？ 答：保护文化遗产，守护精神家园（2006年） 3.今天活动现场的“抵杠
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非遗展演主持词
“温岭市非物质文化遗产进校园暨文化遗产日展演活动”主持词开场：在《鼓舞声声》中主持人出场——甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾，观众朋友们，大家上午好！乙：2013年6月8日是我国第八
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非遗调查问卷
非遗调查问卷 1、保护实验区是否建立了领导机构？是 2、保护实验区建立了那几个保护协会？ 理县蒲溪乡休溪村古羌羊皮鼓协会、理县阿尔戈古羌文化协会、理县蒲溪乡蒲溪村释比协
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非遗节主持稿（合集）
男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的老师同学们，大家 合：中午好！ 男：古筝和变脸作为我们中华民族的传统文化啊，已经陪伴着中华儿女走过了数千年了。 女：同样伴随我们华夏民族走过几
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参观非遗方案[模版]
参观非物质文化遗产的活动方案 一 活动背景： 文化是一个民族赖以生存和发展的血脉之根，而非物质文化遗产则是各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式
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非遗有感1[推荐]
非遗有感 五月三十一日，温州工艺美术所“非遗”进校园活动，使得我校师生能有有幸目睹非遗精品！——题记 自古雕刻、刺绣便是“百家名技”，任岁月漂流也不改其璀璨本色。今有幸踏
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文档 非遗实施方案1
民联寄宿制小学传承非物质文化遗产活动实施方案 非物质文化遗产是指各族人民世代传承的，与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间，包括民俗活动、表演艺术、传统
