专题：高中地理气温与降水
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气温与降水教案
气温与降水教案 教学目标 （一）知识与技能： 1．知道1月份0°等温线经过的地区，能够通过等温线图分析我国冬夏气温分别特征。2．理解温度带的划分依据，能够在图上找出我国主要的温度
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高中地理影响降水的知识点5则范文
降水是指大气中水汽凝结、降落的过程，包括降雨、下雪、冰雹等形式。降水的多少要受很多因素的影响，但主要条件是三个：充足的水汽供应、气流上升达到过饱和状态、足够的凝结核。
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《温度与气温》参考教案
温度与气温 教学目标 科学概念 气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。 过程与方法 选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录
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温度与气温教案
温度与气温 教学背景分析： 温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中，学生实际上已经用温度计观测气温。每个小组或每个同学都将再次使用温度计观测气温，并将在今后的一段时间
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排水与降水施工工艺
排水与降水施工工艺
2008-12-16 11:12【大中小】【打印】【我要纠错】
一、施工准备
1、挖土方前，应根据工程地质资料反映的土质和地下水位情况制定排水或降水方案，
并根据方 -
2.1世界的气温的降水教案2(中图版八年级上册)
第二章 第一节《世界的气温的降水》教案2 (中图版八年级上册) 引入新课 师：上节课我们学习了影响世界的气候的其中一个因素――世界 的气温，现在我们又来研 究影响世界的 气候
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温度与气温教学反思
温度与气温教学反思 《温度与气温》是教科版科学四年级上册第一单元第三课的内容。温度对天气的影响是很大的，是天气日历中很重要的一个记录数据。在三年级学习过温度计的使
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降水的变化与差异（范文模版）
降水的变化与差异 课型：新授备课人：王翠红审核人： 学生; 使用时间: 一、课前自学（一）学习目标 1、知道降水及降水量的测定；能举例说出降水与人类生产和生活的关系。 2、初步学会
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《降水与降水的分布》教案
降水和降水的分布教案 【教学目标】 知识与能力 1、知道年降水量的概念； 2、阅读世界年平均降水量分布图，能够知道世界降水分布规律。 过程与与方法 初步学会阅读世界年平均降
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降水方案
盐山第六中学二标段工程 教学楼降水施工方案 DY—（ 二建 ）—（ 01 ）—（ 2015 ） 编制人： 审核人： 审批人： 大元建业集团股份有限公司 年 月 日目录 一、编制依据 二、工程概况三、施
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《温度与气温》优秀教案（精选五篇）
《温度和气温》教案 教学目标 科学概念 气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。 过程与方法 选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测
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ㄍ降水与生活》的教学设计
《降水与生活》的教学设计 中宁二中 史倩 电话 *** 教材说明： 这是一节七年级地理第三章第三节中的教学内容。降水和人们的日常生活关系十分密切，因此，我充分利用网上
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降水和降水的变化与分布说课稿
《降水的变化与分布》说课稿 隆尧尹村中学张潇莉 一、教材分析 1、教材的地位和作用 地理九年义务教育教材力求通过一些与学生生活联系密切的地理知识，传达地理思想，培养学生
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气温的变化与差异教学设计
《气温的变化与差异》教学设计 一、 教材分析（说教材） 1、 教材中的地位及作用：承上启下 多变的天气——气温和气温的分布——世界气候 2、 教学目标 知识目标： • （1）、认识等温
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气温的变化与差异_教案1（定稿）
气温的变化与差异 【教学目标】 1．理解气温的涵义，知道怎么测定气温。 2．理解气温的变化，知道气温的差异跟什么有关。 3．初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规
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深井降水方案
锦绣华城三标段 地下人防工程 井点降水施工方案 编制人： 审核人： 批准人： 通州建总集团有限公司 二〇一一年八月六日 一、工程概况 锦绣华城三标段人防工程；属于框架结构;地下
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北京市降水实施细则
关于印发《北京市建设工程施工降水管理办法实施细则》的通知 京建科教[2008]92号 各区、县建委、水务局，各集团、总公司，各有关单位： 为贯彻落实《北京市建设工程施工降水管理
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降水申请报告（五篇材料）
篇一：降水停止申请报告 降水停止申请报告致：菏泽市中医医院 菏泽市建设监理公司 我单位承建施工的菏泽市中医医院门诊病房综合楼工程，降水工程自2011年2月12日正式开始降水以
