专题：共创激情语文课堂
-
让语文课堂激情飞扬
如何让语文课堂激情飞扬 每位语文老师可能都有过这样的经历，在课堂上，任你老师讲得唾沫乱飞，可偏偏就有一些学生要么偷看小说，要么东张西望，有的看似正襟危坐，却也是“身在曹营心
-
让激情燃烧在语文课堂
让激情燃烧在语文课堂常常羡慕钱梦龙、于漪、魏书生等大家们在课堂上的挥洒自如，游刃有余，他们或激情澎湃，或慷慨激昂，或行云流水，或轻松自如，既可以演绎小桥流水，也可以尽显金戈铁
-
激情超越梦想 卓越共创辉煌
激情超越梦想 卓越共创辉煌 2014年高考，南乐一中不负众望，再一次凭实力创造了南乐教育的新辉煌,实现了五分之一的学生能上一本，大多数学生能上二本的目标。今年共报考1006人，一
-
让语文课堂激情四溢1
让语文课堂激情四溢 四川省平昌县 何静 我国著名语文教育家于漪老师曾说过：“激情是语文老师的必备素质。”如果说语文课堂是一池流动的春水，激情则是一股清新的风，吹皱着这
-
语文课堂需要激情与爱（最终版）
语文课堂需要激情与爱 ——“当代名师大讲堂”观摩学习有感 汉阴县涧池镇东岳小学 罗家顺 2016年4月15日至17日，我有幸参加了由陕西省教育学会名师发展研究中心主办的“全国
-
创设充满激情的语文课堂的论文
摘要:没有了激情课堂的创设,就没有真正意义的教育。构建语文激情课堂,势在必行。构建语文激情课堂,让你的课堂充满情感体验是教师的职业道德要求;是提高教学质量的保证;可以
-
爱心手拉手,共创激情公益活动校长致辞（模版）
“爱心手拉手，共创激情”校长致辞 尊敬的陈新秀导师，尊敬的各位教练、各位嘉宾，老师们、同学们： 大家上午好！ 欢迎来到广州汇成人文机构与邵东职业中专联合举办的“爱心手拉手，共
-
激情语文课堂 彰显人文本色 Microsoft Word 文档
激情语文课堂彰显人文本色 歇马镇欧店小学 熊坤明 本色语文随着课程改革的深层次地探讨应运而生，笔者也在苦苦地思索，语文的本色到底是什么？一位大师告诉我们：“情”是语文的根
-
让语文课堂成为激情燃烧的地方171（五篇模版）
让语文课堂成为激情燃烧的地方甘肃省民勤县第五中学沈承玳733300 听过很多老师的语文课，总的感觉有两种：一、有的老师语文课上得死气沉沉：老师讲得有气无力，学生听得昏昏欲睡；二
-
用激情绽放语文课堂的精彩1（合集五篇）
用激情绽放语文课堂的精彩 【内容摘要】《小学语文课程标准》强调语文课程的基本特点是“工具性和人文性的统一”，“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。可见语文课程的
-
共享激情奥运,共创和谐校园（样例5）
共享激情奥运 共创和谐校园 盼望着，盼望着，圣火来了，奥运的脚步更近了。我们似乎已经看到了它雄伟健壮的身躯，似乎已经嗅到了它阳光活力的气息，似乎已经感觉到了它“更高、更快、
-
“激情亚运 共创新生活”主题团日活动策划书（精选五篇）
“激情亚运 共创新生活”主题团日活动策划书一、活动背景： 第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。2010年01月22日，以
-
用激情来打造一堂给力的语文课堂
用激情来打造给力语文课堂语文教学是一门艺术。语文学科的人文性和情感性决定了语文教师要从教学仪态、课堂设计、讲授语言等方面坚持情感教学。因此，作为新课标三维目标之一
-
共创美好未来
共创美好未来
初二（2）班薛娜
如今的世界，科技发展迅猛，处处高楼耸立。可是谁又能想到在这繁华、喧闹的背后，全球温室效应正在加剧，一片灰蒙蒙的天空正在向我们袭来……
众所周知，科 -
共创和谐社会
共创和谐社会 内容摘要：21世纪的中国，提出要建立和谐社会。那么，何为社会和谐？怎样营造和谐？以什么理念指导和谐社会？作为社会中的一员，我们又应做些什么呢？ 关键词：和谐合理公平社
-
语文课堂三重
语文课堂三重“理想境界”
理想课堂第一重境界为：落实有效教育框架，为课堂奠定一个坚实的基础。
这正是长期以来人们一直希望寻找到的规范课堂教学、提高课堂教学效率的模式。 -
语文课堂演讲稿[合集]
语文课堂演讲稿演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，越来越多人会去使用演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的语文课堂
-
语文课堂游戏
语文课游戏 一、扩字游戏。 就是将一个词或者短语扩成一句话。例：“黄河”，可以扩成：“在一个黄昏里，我和妈妈沿着小河边散步。”这个游戏很简单，几乎每个学生都会，可以用全班接龙
