专题：观察与感受教案
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观察与快乐教案
第二课观察与快乐 教学目标 1. 表达出自己在生活中观察到的事物或现象。 2. 熟练使用多种修辞手法，把观察过程写精彩。 3. 培养学生在生活中仔细观察的习惯和正确观察的方法
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在观察中感受生活
在观察中感受生活作文是生活的反映，学生作文是他们已有生活经历、情感体验的再现，因此没有生活不具体；语言单调，缺乏真情实感。究其原因，是学生对所写的内容没有经历过；有的虽经历
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观察学生着装的感受
观察学生着装的感受 在学院学习生活已经将近四年了，身边免不了有形形色色的人使我“眼前一亮”，因为什么呢？因为他们的着装、打扮使我第一眼看到他们时，给我一种特别刺眼的感觉，
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观察酵母菌与霉菌实验教案
《观察酵母菌与霉菌》实验教案 一. 实验目的 1. 观察酵母菌的形态与结构并掌握其特征。 2. 观察霉菌的菌落特征，学会霉菌的一般制作方法。 3. 观察并掌握各种霉菌的个体形态
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观察物体教案与说课
教学内容：观察物体 何建琼 教学目标： 1、知识与技能： （1）通过观察小药箱的活动，使学生认识到从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。 （2）使学生能够辨认从正面、左面和上面观
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从观察能力培养开始——《 观察· 感受》 教学设计与评析
期刊文献
均是精品，欢迎下载学习！！！ 从观察能力培养开始——《观察•感受》教学设计与评析 吴丹青 发布于 2012-04-12 22:19 浏览 56 次
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从观察能力培养开始
——《观察 -
从观察能力培养开始——《 观察· 感受》 教学设计与评析
期刊文献 均是精品，欢迎下载学习！！！ 从观察能力培养开始——《观察•感受》教学设计与评析 吴丹青 发布于 2012-04-12 22:19 浏览 56 次 顶 (1) 从观察能力培养开始 ——《观察
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色彩的感受与联想教案
第9课色彩的感受与联想 教材分析： 色彩具有强烈的情感性，它通过人的视觉观感，影响人们的心理和情绪，从而产生相应的“冷暖、轻重、强弱”等知觉感和“欢乐与忧郁、热烈与冷静、
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《感受与思考》作文教案_1
《感受与思考》作文教案 课 件www.xiexiebang.com 《新课程标准》提倡：“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。” 本堂课学
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观察与表达
观察与表达
【活动目的】
观察和表达能力训练。
【活动材料】
玩具或一些观察力考验图（可由教师或者学生自行购买）等。
【适用范围】
小学一至三年级。【活动步骤】
1、教师将 -
观察与写作
第一章《写作的多样性与独特性》教案1 第一节 写出自己的个性 教学目标： 1、使学生明白个性化在写作中的重要意义，培养学生写作的个性化追求； 2、重点培养学生在抒写情感、写
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《观察金鱼》教案
《观察金鱼》教案【教学内容分析】金鱼是常见的家养动物，又是水生动物，代表了生活在水中的一大类动物，本课重点是让学生通过对金鱼生活的观察，也了解水生动物与陆生动物的相同和
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观察日记教案
观察日记教学设计设计理念：1、通过学生回忆自己的观察与发现，引导他们懂得如何观察。2、让学生沉浸在观察和发现的喜悦中，点燃思维的火花。教学目标：1、引导学生学会观察，培养孩
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教案观察日记
【教学内容】能说会道 【教学目标】 1、训练学生的听说能力，在口语交际中，培养语言交际的能力。 2、以介绍的方式说所自己最喜欢的小动物，帮助学生了解有趣的动物世界。3、通
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观察动物细胞教案
第三节 观察动物细胞 教学目标 ： ①进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。 ②提高制作以及观察临时装
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观察接近教案
通常情况下，服务人员接待的大部分顾客都是新客，如何在见面的一刹那揣摩顾客需求，引起顾客的注意并迅速使其对商品和服务发生兴趣，这是一项很有技巧的工作。 观察与接近的工作做
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观察物体教案
四年级下学期观察物体教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 通过观察立体图形,能正确辨认从不同方位观察到的三个小立方体拼成的几何形体的形状和相对位置。 通过观察多组由
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观察水 教案
《观察水》教学设计 观察水 一、教学目标 过程与方法: 1、能用语言准确表达自己对水的发现。 2、会用多种感官认识水，能够在多种液体中快速鉴别出水。 知识与技能： 1、知道观
