专题：高等量子力学教学大纲
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兰州大学量子力学教学大纲
量 子 力 学 教 学 大 纲 教学基本内容及学时分配（72学时） 第一章 绪论（4学时） 1、课程的发展和改革状况；教材评介 2、量子理论发展简史 3、黑体辐射定律与普朗克常数 4、光子 5
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《量子力学》教学大纲-双语
大 理 学 院 《量子力学》教学大纲 供物理学专业(本科)双语教学使用 （谢勇 编） 工程学院 《量子力学》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称： 量子力学 课程编码： 29073010 课程
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《量子力学》课程教学大纲
《量子力学》课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称、所属专业、课程性质、学分；课程名称：量子力学所属专业：物理学专业课程性质：专业基础课学 分：4 （二）课程简介、目标与任务；课程
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高等有机化学教学大纲
《高等有机化学》教学大纲 Advanced Organic Chemistry 一、编写说明 课程代码： 学分：2 课程学时：32 课程性质：必修或选修 适用专业：食品学院各专业研究生 先修课程：无机化学，有机
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高等计算机网络教学大纲2012
课程编号：04810 高等计算机网络 Advanced Computer Networks 开 课 单 位：计算机与信息学院 教学大纲撰写人：蔡政英 课 程 学 分 ：2.5 课 程 学 时：40（32+8） 学 生 层 次：硕士研究
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北京大学物理学院量子力学系列教学大纲
北京大学物理学院量子力学系列教学大纲 课程号： 00432214 新课号： PHY-1-044 课程名称：量子力学 开课学期：春、秋季 学分： 3 先修课程：普通物理（PHY-0-04*以上）、理论力学（PHY-1-051
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《高等教育学教育学》教学大纲（精选5篇）
《高等教育学》教学大纲 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 《高等教育学》是高校教师教育的公共课程，也是核心课程。本课程主要用于广西各高校的新增教师及部分转岗教师的岗
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高等有机化学教学大纲5篇
《高等有机化学》教学大纲 课程编号：020895 计划学时：60～80 其中讲课：60～80 适用专业：化学、化学工程与工艺、、材料化学等 参考教材： 1、《高等有机化学》 魏荣宝 主编高等教育出
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教学大纲-厦门大学高等代数
教学大纲 一． 课程的教学目的和要求 通过这门课的学习，使学生掌握高等代数的基本知识，基本方法，基本思路，为进一步学习专业课打下良好的基础，适当地了解代数的一些历史，一些背景。
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高等教育学教学大纲考试要点(2011)[最终定稿]
高等教育学教学大纲考试要点
名词解释：
1. 高等教育：通常是指一切建立在普通教育基础上的专业教育，是在完全的中等教育基础上进行的，是培养学术
性或职业性的各级各类高级专门人 -
《高等数学一》教学大纲 学院网站
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 《高等数学一》教学大纲 学院网站 书读百遍，其义自见。——陈寿 《高等数学一》教学大纲 课程名称：高等数学一
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量子力学学习心得
量子力学学习心得 首先，我们还是看看本课程的大概。 《量子力学》是20世纪初期物理学家们在克服经典物理学所遇到的一系列困难的过程中，于1900-1925年期间逐步建立起来的一门
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1-《量子力学与统计物理》教学大纲2013版[140603修改]
《量子力学与统计物理》课程教学大纲 课程英文名称：Quantum mechanics and statistical physics 课程代码：E0300340 学 时 数 ：64 课程类型：专业基础适用学科专业：微电子科学与工
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高等内燃机学教学大纲-张卫正
课程名称：高等内燃机学 一、课程编码：20-080700-008-09 课内学时： 54 学分： 3 二、适用专业：动力机械及工程热物理 三、先修课程：内燃机学，工程热力学，传热学，流体力学 四、教学目的：
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0 高等应用测量学-教学大纲-工程硕士
高等应用测量学 Advanced Applied Surveying 课程编号：041201 学分数：3 开课单位：土木工程学院测量工程系 课内总学时：51 任课教师姓名及职称：范东明教授教学方式：讲课、研讨、
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量子力学学习感受
量子力学学习感受 量子力学是物理学中最重要的一门学科。当我们初次接触它时，没有谁不感觉它苦涩难懂。因此对于量子学习，我们要付出足够的耐心与汗水。在此，对于当时我学习量
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量子力学简史（共5则范文）
由伽利略和牛顿等人于17世纪创立的经典物理学，经过18世纪在各个基础部门的拓展，到19世纪得到了全面、系统和迅速的发展，达到了它辉煌的顶峰。到19世纪末，已建成了一个包括力、热
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量子力学选讲心得
学习量子力学选讲心得体会 量子力学是一门很高深的学科，对于我们物理专业的人而言，这是一门会让人越学头脑越发热的学科，然而它也是很有意思的一门学科，能解释很多我们不能用经
